2017年北师大版小学六年级语文上册第一单元测试题及答案.doc

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2017年北师大版小学六年级语文上册第一单元测试题及答案

2017年北师大版小学六年级上册语文第一单元测试题

一、看拼音,写词语。9分

mǎtí()yíngrào()zàojiá()

shānhú()qiàomén()biǎozhì()

tuìjìn()yōngzhǒng()wānyán()

二、在加点字的正确的读音下面画“√”。3分

1.这时候,饮(yìnyǐn)马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。

2.真是一株大树,枝干的数(shùshǔ)目不可计数(shùshǔ)。

3.六一儿童节,我计划(huàhuá)和朋友一起去公园划(huàhuá)船。

4.“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁(jīnjìn)这样想。

三、给加点的字选择正确的解释,并把正确选项的序号填在句后的括号内。3分

色:A.颜色B.脸上表现的神情,神色C.种类D.情景,景象

1.山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和。()

2.我是多么渴望看到郁郁葱葱的树、色彩斑斓的花啊!()

3.一看他的脸色,我就知道准是有什么好消息。()

四、把词语补充完整。6分

拔地()()名副()()人迹()()

五彩()()()()不暇生机()()

五、选词填空。5分

矫健娇惯骄傲

1.虚心使人进步,()使人落后。

2.马走在花海中,显得格外()。

3.因为父母的(),他遇事后总没有自己的主张。

柔和柔软

4.这款衣服的布料质地(),穿起来很舒服。

5.()的月光照在她的脸上,她显得更娴静了。

六、在括号里填上合适的修饰词。8分

()的楼宇()的沙漠()的彩霞

()的菜畦()的银链()的塔松

()的日影()的榕树

七、辨别下列各句所运用的修辞手法。5分

1.随后,我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。()

2.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。()

3.学校的操场巴掌大。()

4.在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像不断的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。()

5.风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。()

八、按要求完成句子练习。6分

1.虽然天山现在并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁华无边的天山呢?(改为陈述句)

2.这里人迹罕至。这里拍雪人不相宜。(用关联词连成一句话)

3.这美丽的南国的树啊!(仿写句子)

九、先填空再连线。8分

,柳暗花明又一村。晏殊

无可奈何花落去,燕归来。孟郊

等闲识得东风面,。陆游

马蹄疾,一日看尽长安花。朱熹

十、阅读展台。

(一)课内阅读我最棒。

首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,夹道的松柏,高高的白杨,全是绿的。就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的的黄、的金、的红。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩地展现在我的面前,使我又惊又喜。随后,我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上,待细细一看,却又都变成像用黄绢裱制的小扇面,宽边上,还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!

1.按原文内容填空。4分

2.选文最后两句话运用的修辞手法是。2分

3.把这一自然段分成三层,写出每一层的意思。3分

(二)课外阅读我也行。

济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。

对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山?穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山，虽然秀美，却不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美