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以元素化合物知识教学为基，铸高中生核心素养之魂

一、引言

1.1研究背景

在当今教育改革的大背景下，培养高中生的核心素养已成为教育领域的重要任务。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它不仅关乎学生的学业成就，更对其未来的职业发展和社会生活有着深远影响。随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的深入发展，各国都在积极探索如何培养学生的核心素养，以提升国家的竞争力。我国也明确提出要落实立德树人根本任务，培养全面发展的人，核心素养的培养正是实现这一目标的关键。

元素化合物知识是高中化学的重要组成部分，在高中化学中占据着基