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教育学试题教师资格证考试《教育学》模拟题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.世界上最早的一部教育专著是（）。

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》

答案：A。《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《论语》是孔子及其弟子的言行录，包含教育思想但不是专门教育专著。夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作。赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

2.教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（）。

A.依赖性B.继承性C.相对独立性D.历史性

答案：C。教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在教育具有质的规定性、历史继承性、与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。题干中教育与社会发展具有不平衡性体现了教育的相对独立性。依赖性表述错误；继承性强调教育对以往教育的继承；历史性强调不同历史时期教育的不同特点。

3.个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性

答案：C。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面，一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。教育要遵循儿童身心发展的不平衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。顺序性要求教育要循序渐进；阶段性要求教育要针对不同阶段的学生采取不同的教育方法；互补性要求教育应结合学生实际，扬长避短。

4.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）

A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长

答案：A。《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。所以主要由地方承担普及九年义务教育的责任。

5.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律

答案：D。教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”。这些都体现了教师创造性地运用教育规律。教师的主要任务不是进行科学发现、技术发明和对未知领域的探索。

6.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机B.领会知识

C.巩固知识D.运用知识

答案：B。教学过程的结构包括：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中领会知识是教学过程的中心环节，包括使学生感知教材和理解教材。引起学习动机是教学的起始阶段；巩固知识是教学过程的必要环节；运用知识是教学过程的重要环节。

7.我国中小学德育的总任务是把学生培养成（）。

A.共产主义接班人B.社会主义建设者

C.好公民D.社会主义好公民

答案：D。我国中小学德育的总任务是把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。共产主义接班人表述不准确；社会主义建设者范围较宽泛；C选项表述不完整。

8.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是班主任工作的重要内容；统一多方面的教育力量是班主任协调工作的重要方面。

9.学校课外活动的基本组织形式是（）。

A.群众性活动B.小组活动

C.个人活动D.社会活动

答案：B。小组活动是学校课外活动的基本组织形式。它以自愿组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动。群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动；个人活动是学生在课外进行单独活动的形式；社会活动不属于课外活动的组织形式分类。

10.课程计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法

答案：A。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。它的基本内容包括教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。其中，教学科目的设置是课程计划的中心问题，即开设哪些科目。

11.教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

A.测量B.测验C.考试D.评价

答案：B。测验是教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程。