3.7 伟大的历史转折 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册.docxVIP

3.7伟大的历史转折教学设计2023-2024学年统编版八年级历史下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：3.7伟大的历史转折

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的小伙伴们，今天我们这节课要一起走进一个激动人心的历史时刻——“伟大的历史转折”。咱们八年级（2）班的同学们，准备好迎接这场思想的盛宴了吗？??

在这个特殊的日子里，我们一起回顾那个风云变幻的年代，感受那些影响深远的决策，体会历史的厚重与沧桑。让我们一起，用历史的眼睛，去发现那些被时光掩埋的真相。??

准备好了吗？咱们这就出发！??

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.历史意识：通过学习“伟大的历史转折”，让学生理解历史发展的必然性和规律性，增强对历史的尊重和认同。

2.思辨能力：引导学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件，培养独立思考和批判性思维。

3.公民素养：让学生认识到历史转折对国家和社会发展的影响，培养责任感和社会参与意识。

4.文化理解：通过学习这一时期的文化变迁，增强学生对中华文化的自豪感和传承意识。

三、学情分析

进入八年级，同学们已经对历史学科有了初步的认识，对历史的兴趣和好奇心也在逐渐增强。在知识层面，他们对新中国成立以来的历史已经有了一定的了解，但对于“伟大的历史转折”这一章节所涉及的具体历史事件和背景知识，可能还比较陌生。因此，在教学过程中，需要引导学生通过自主学习、合作探究等方式，逐步建立起对这一时期历史的全面认识。

在能力方面，同学们已经具备了一定的阅读理解能力和分析问题的基本能力，但面对复杂的历史事件，他们的分析能力和批判性思维还有待提高。在素质方面，同学们的团队合作精神和自主学习意识较强，但在面对挑战和困难时，部分同学可能会表现出一定的畏难情绪。

行为习惯上，同学们上课能够认真听讲，但有时会受到外界干扰，专注力不够集中。在课程学习中，这种习惯可能会影响他们对历史事件的深入理解和记忆。

1.结合学生的知识基础，适当调整教学内容，确保学生能够理解和掌握。

2.通过多种教学方法和活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。

3.加强对学生历史思维能力的培养，引导他们学会分析历史事件，形成正确的价值观。

4.关注学生的行为习惯，培养他们良好的学习态度和专注力，为今后的学习打下坚实基础。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备2023-2024学年统编版八年级历史下册教材。

2.辅助材料：准备与“伟大的历史转折”相关的图片、图表、视频等多媒体资料，以丰富教学内容。

3.实验器材：本节课无实验操作，无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生在小组内交流观点，并准备板书工具，用于展示教学重点。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，分享关于“伟大的历史转折”的PPT和视频资料，要求学生了解该时期的历史背景和重要事件。

-设计预习问题：围绕“改革开放的背景和意义”，提出问题如“改革开放是如何影响中国经济的？”和“改革开放对人民生活有哪些改变？”

-监控预习进度：通过微信群反馈和课堂提问，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，初步了解改革开放的历史背景。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的观点和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考结果以电子文档形式提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台进行预习资源的分享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和问题解决能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：播放一段关于改革开放的纪录片片段，引出课程主题。

-讲解知识点：详细讲解改革开放的历史背景、过程和影响，如邓小平南巡讲话的重要性。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析改革开放对经济、政治、文化等方面的影响。

-解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行解答和补充。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师的讲解。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

-提问与讨论：学生提出问题，与其他同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：老师详细讲解改革开放的历史意义。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助