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“计算机绘图训练”实践课程教学大纲

课程名称

计算机绘图训练

英文名称

Computerdrawingtraining

课程编号

3600012A

开课学期

二

课程性质

实践课

课程属性

必修课

课程学分

1

课程周数

1

适用专业

机械电子工程

开课单位

学院机械电子工程系

先修课程

课程名称

对先修课应知应会具体要求

机械制图

国家绘图标准及投影规律、机件的表达、绘制零件图和装配图

后续课程

工程训练

课程目标及与毕业要求的对应关系

课程目标

毕业要求

3

5

9

1.了解AutoCAD绘图软件软件的发展历程和基本功能；

0.2

0.2

2.掌握常用二维绘图命令、二维编辑命令、尺寸标注命令以及绘图辅助工具的使用；

0.3

0.4

0.3

3.能绘制中等复杂程度的零件图与装配图。初步形成利用计算机解决工程实际问题的能力；

0.5

0.5

0.3

4.培养制定并实施工作计划的能力、团队合作与沟通的能力，以及良好的职业道德和职业情感。

0.1

0.2

课程概述

通过本课程的学习，使学生掌握AutoCAD二维绘图软件的基本操作技能，能熟练利用二维绘图软件绘制常见机械图样，培养学生使用计算机解决实际生产问题的能力，为后续的机械设计基础、工程训练等课程奠定基础。同时，培养学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的学习习惯，具备计算机辅助设计绘图员的岗位能力和较强的扩展学习能力。

课程应知应会具体内容要求

任务一：二维绘图基本知识、绘图入门应知应会(支撑课程目标1、2)知识要点：

1.了解当前计算机绘图软件及应用

2.熟悉AutoCAD工作界面

3.掌握AutoCAD的基本绘图命令和常用编辑命令学习目标：能绘制出简单平面图形授课建议：

1.学时8

2.组织形式：班级授课、个别辅导

3.授课方式：讲授+实操

任务二：平面图形绘制及三视图、剖视图绘制应知应会(支撑课程目标2)知识要点：

1.掌握AutoCAD的其他基本绘图命令和编辑命令

2.掌握三视图、剖视图的绘制

3.掌握一定的绘图技巧以提高绘图速度学习目标：能绘制出复杂平面图形和三视图授课建议：

1.学时8

2.组织形式：班级授课、个别辅导

3.授课方式：讲授+实操

任务三：零件图的绘制应知应会(支撑课程目标3)知识要点：

1.掌握AutoCAD的工程标注命令

2.掌握块操作命令

3.掌握图纸幅面工具学习目标：能绘制零件图授课建议：

1.学时8

2.组织形式：班级授课、个别辅导

3.授课方式：讲授+实操

任务四：装配图的绘制应知应会(支撑课程目标3、4)知识要点：

1.掌握图形的复制、粘贴、移动命令

2.掌握零件序号的标注

3.掌握标题栏、明细栏的绘制、填写

4.了解图形格式的转换、共享学习目标：能绘制装配图授课建议：

1.学时4

2.组织形式：班级授课、个别辅导

3.授课方式：讲授+实操

场所设施设备要求

计算机机房及电脑、投影仪、绘图软件、计算机房管理系统

师资标准

1.具有机械类专业或相关专业本科及以上学历。

2.具有高校教师资格证书。

3.具有机械工程师资格证书，或具有机械工程背景，熟悉机械行业的生产技术情况及发展趋势，与行业企业保持紧密联系，能将企业的新技术、新工艺、新材料、新方法和新理论补充进课程。

4.具备课程开发和专业研究能力，能遵循应用型本科的教学规律，正确分析、设计、实施及评价课程。

5.兼职教师要求：兼职教师应是来自企业一线的技术骨干，熟悉机械零部件的生产加工过程、组装过程，熟悉高等教育教学规律，具有执教能力。

教材选用标准

教材选用必须符合本学习目标和学习成果要求；充分体现任务驱动、实践导向的教学思路；突出实用性、开放性和专业定向性，将实际生产中的图样和新国标及时纳入其中；以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性；工作任务设计要具有可操作性。

参考教材：

教材名称：《计算机辅助设计与绘图（AutoCAD2011版）》

《AutoCAD实用教程》——2D机械篇教材主编：王喜仓李光正、丁进龙素丽

出版社：中国水利水电出版社、天津大学出版社

书号：ISBN978-7-5170-2217-6、ISBN978-7-5618-4974-3出版时间：2014年8月第1版、2014年3月第1版

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核（40%）

出勤情况（15%）

通过考勤评分

课堂表现（15%）

课堂听讲、回答问题、操作、分组讨论是的表现等

实训（70%）

实训操作评分

期末考核（60%）

上机测试

电子试卷评分