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新课引入;新课引入;南极的冰可以熔化成水;皑皑白雪,凝聚在叶子上的闪闪“珍珠”,飞流而下的瀑布,砂锅冒出的热气;认识水的物态变化;2.三态之间的转化;先将两只手分别插入冷、热水中,过一会儿,再将双手同时插入温水中,这时,两只手感觉到的冷热程度相同吗?;1.温度:表示物体冷热程度的物理量。;(3)认识温度计;信息窗;(2)单位:摄氏度,符号是℃。;人的正常体温约为37℃
比0℃低的温度在数字前加“-”,读作“负”或“零下”,例如
读作零下8摄氏度或负8摄氏度;信息窗;4.常见物体(或状
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