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《ZJT0312620城市园林绿地规划》教学大纲
一、课程属性简介
课程编码:
ZJT0312620
课程中文名称:
城市园林绿地规划
课程英文名称:
UrbanGreenSpacePlanning
课程类别:
专业基础教育
课程性质:
拓展课程
总学时/学分:
32学时/2学分
讲课学时/学分:
24学时/1.5学分
实验学时/学分:
课内实践/学分:
8学时/0.5学分
开课单位:
林学院
适用专业:
(开设学期)
林学(第6学期)
适用对象:
本科二、三本学生
预修课程:
植物学、测量学
主撰人:
白恒勤
主审人:
白恒勤
制定时间:2013.9.30
二、课程教学目标及任务
城市园林绿地规划是林学专业的专业基础教育拓展课程,是在本专业各相关课程的基础上提高学生对城市绿地的组成、结构的系统认识,在林学学习的基础上,对本专业以外的园林与城市规划、绿地系统建设等作了解。
该课程是一门研究在城市中运用植物、建筑、山石、水体等园林景观要素,以一定的科学、技术和艺术规律为指导,充分发挥其综合功能,因地、因时制宜地选择各类城市园林绿地、进行合理规划布局,形成有机的城市绿地系统,创造卫生、舒适、优美的生产、生活环境的学科。
通过学习该课程,使学生能够了解城市绿地规划的沿革、现状和发展方向,掌握城市绿地系统规划的原则、合理的布局、范围、发展速度、调整方案、编制图纸和文件等;城市绿地系统规划的基本知识(绿地规划的工作阶段、工作范围、功能作用);城市绿地的分类;各类绿地(包括道路、广场、机关单位、学校、居住区、工厂等)的基本内容和规划设计要点。
三、课程教学内容与教学安排
(一)教学内容及学时分配表
章节教学内容
理论讲授
其它教学方式
学时安排
1.绪论
4
4
2.城市园林绿地的功能作用
4
4
3.城市园林绿地系统规划
6
6
4.城市绿地规划设计概述
4.1公园绿地规划设计
2
2
4.2城市街道绿化规划设计
2
8
10
4.3居住区绿化规划设计
2
2
4.4工厂企业绿化设计
1
1
4.5风景区规划
1
1
4.6森林公园总体设计
2
2
总计
24
8
32
(二)教学内容及要求
1.绪论(授课学时:4学时)
(1)主要内容:城市园林绿地规划课程涉及的内容,园林绿地规划学科的产生和发展,中国古典园林的影响,解放后我国城市园林绿化建设情况。
(2)基本要求:
①了解与课程相关的园林学科的的概念,掌握园林、城市园林绿地规划等概念,现代园林学包括的内容,理解概念的内涵。
②了解我国绿化基本情况,掌握园林和绿化两概念的主要区别,理解现代园林的绿化的关
③了解绿地规划课程的重要性,掌握课程的主要内容是什么,理解城市园林绿地规划工作的必要性。
(3)重点难点:教学重点是相关概念、学科产生背景、学科涉及内容。教学难点是绿地规划是建立在哪些学科之上的科学。
2.城市园林绿地的功能作用(授课学时:4学时)
(1)主要内容:保护城市环境,城市园林绿地的使用功能,城市园林绿地的景观功能。
(2)基本要求:
①了解小气候的概念,自然界中空气、水体和土壤的构成,城市噪声的来源,放射污染、水土保持等知识,城市居民的业余生活内容,城市文化底蕴,景观是如何形成的,
掌握植物降温增湿的机理,。
②理解植物的蒸腾作用,不同类型植物的减噪作用,理解对景观内容的把握,理解城市景观和城市发展的关系,具有生命特征的绿地对城市形象的美化和衬托。
③掌握绿地中植物个体的结构在净化空气、水体和土壤的作用,植物降噪的作用机理,园林绿地的安全防护作用,城市公园给居民提供的游览休息和娱乐功能,城市公园作为文化教育和科学普及教育活动的阵地作用,城市园林绿地的旅游服务功能,研究城市景观的各种理论,影响城市景观的五个要素。
(3)重点难点:重点是城市园林绿地的生态功能、日常游憩娱乐功能、影响城市景观的五要素。难点是研究城市景观形成和探讨城市景观的理论。
3.城市园林绿地系统规划(授课学时:6学时)
(1)主要内容:城市园林绿地分类,城市各类园林绿地的特征及用地选择,城市园林绿地指标,城市园林绿地系统布局,城市园林绿地树种规划,城市园林绿地系统规划的基础资料和规划文件的编制。
(2)基本要求:
①了解城市绿地为什么要进行分类,城市园林绿地系统在城市环境的地位,城市园林绿地指标的作用、影响城市园林绿地指标的因素及指标制定的依据,绿地布局的目的和绿地布局的要求,树种规划和城市园林绿地规划的关系,城市规划基础资料的内容,城乡规划法和各类城市规划规范标准,城市绿地现状在绿地系统规划中的重要性和基础性。
②理解绿地分类前提,绿地指标在城市建设和发展中的作用,各类绿地在城市用地平衡表中的地位,绿地布局的合理与否对城市的影响,如何做好调查工作,制定骨干树种、基调树种和推荐树种的种类,
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