2024-2025学年新教材高中历史 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践教学教学设计1 新人教版必修《中外历史纲要（下）》.docx

2024-2025学年新教材高中历史第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践教学教学设计1新人教版必修《中外历史纲要（下）》

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年新教材高中历史第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践教学

2.教学年级和班级：高中一年级1班

3.授课时间：2024年10月22日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

??今天咱们就来一起探寻一段波澜壮阔的历史，感受那个伟大时代的震撼。这节课，咱们要深入了解的是——十月革命的胜利与苏联的社会主义实践。让我们一起走进那个风云激荡的年代，看看这段历史是如何改变世界的。????

核心素养目标

1.培养学生的历史意识，通过探究十月革命的历史背景、过程和影响，使学生理解社会变革的复杂性和多样性。

2.提升学生的史料解读能力，通过分析十月革命相关的历史文献和资料，培养学生准确解读历史信息的能力。

3.增强学生的全球视野，让学生认识到十月革命对国际秩序的深远影响，培养其对世界历史进程的理解和认识。

4.培养学生的批判性思维，引导学生对十月革命及其后果进行多角度分析，形成自己的观点。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生们在前面的学习中已经接触了世界历史的多个重要时期和事件，对资本主义的发展和社会主义的出现有一定的了解。他们可能已经熟悉了工业革命、资本主义经济体系的形成以及第一次世界大战的一些基本知识。然而，对于十月革命及其对苏联和全球的影响，他们可能还缺乏深入的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中一年级的学生对历史课程通常抱有较高的兴趣，尤其是那些对政治和社会变革感兴趣的学生。他们的学习能力较强，能够通过阅读和分析来获取知识。学习风格上，有的学生偏好通过视觉材料来学习，如地图和历史图片；有的学生则更喜欢通过文字和案例研究来深入理解历史事件。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解十月革命的历史背景和复杂性时可能会遇到困难，因为这一事件涉及的政治、经济和社会因素非常复杂。此外，对于苏联社会主义实践的评价和影响，学生可能存在不同的观点，这可能会引发讨论中的争议。学生可能还需要克服对历史事件的个人情感色彩，以客观、理性的态度进行分析。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、黑板

-课程平台：学校内部教学平台或在线课程资源库

-信息化资源：十月革命相关的历史文献、图片、视频资料

-教学手段：PPT演示文稿、历史地图、时间轴、小组讨论、角色扮演

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对十月革命的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对俄国十月革命有多少了解？它对世界历史产生了怎样的影响？”

展示一些关于俄国十月革命的图片或视频片段，让学生初步感受这场历史事件的震撼力。

简短介绍俄国十月革命的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、俄国十月革命基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解俄国十月革命的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解俄国十月革命的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍俄国十月革命的背景、过程和结果，使用时间轴帮助学生理清事件的发展脉络。

三、俄国十月革命案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解俄国十月革命的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的俄国十月革命案例进行分析，如苏维埃政权的建立、新经济政策的实施等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解俄国十月革命的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对苏联和世界历史的影响，以及它们如何塑造了20世纪的政治格局。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与俄国十月革命相关的主题进行深入讨论，如“俄国十月革命对国际关系的影响”或“苏联社会主义建设的成就与挑战”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对俄国十月革命的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调俄国十月革命的重要性和意义。

过程：

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