0802334029《专业英语A》课程教学大纲-2015级课程教学大纲.docVIP

《专业英语A》课程教学大纲

课程代码：0802334029

课程名称：专业英语A

英文名称：SpecialtyEnglishA

学分：1.5总学时：24

讲课学时：24实验学时：0上机学时：0

适用对象：机械设计制造及其自动化专业

先修课程：数控加工技术A、数控机床及刀具系统、机械加工工艺A、机械加工工艺与夹具A

一、课程目标

1、课程性质：本课程是机械设计制造及自动化的专业基础课，与该专业其他各门专业课程紧密相关，是该专业学生的必修课程。

2、知识目标

2.1掌握数控专业英语中常见单词、词组和专业词汇、首字母缩写词的含义。

2.2了解数控专业英语里常出现的前缀、后缀以及词性变化的规律。

2.3掌握数控专业英语文章中出现的常用句型，并对长句和难句可以独立进行分析。

2.4掌握数控专业英语文献的阅读技巧，可以运用所学知识，对数控机床控制面板、英文图纸说明、英文绘图编程软件等进行基本的阅读和应用。

3、能力目标

3.1要求学生掌握约1200个数控专业相关单词和词组，以及由这些词构成的常用词组，并具有按照构词法识别生词的能力。

3.2巩固、加深基本语法知识，能进行长句的基本结构分析。

3.3能借助词典完成数控专业资料的汉译英和英译汉，译文无重大语言错误。

3.4培养学生应用所学英语知识，进行相关绘图、读图、数控编程及加工的能力。

4、素质目标

4.1培养学生对从事数控方面的技术工作的热情和较强的求知欲。

4.2培养学生的创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础和专业基础.

4.3培养学生克服困难的信心和勇气。

4.4培养学生运用数控英语知识解决实际问题的能力。

二、教学内容（重点内容“?”，难点“?”，既是重点又是难点“?”）

1、数控就业（支撑课程目标2.1～2.3、3.1～3.4、4.1～4.3）

教学要求：

（1）了解数控编程员和操作员的工作

（2）掌握文中涉及的专业词汇以及重点句型分析

（3）了解科技英语的特点

（4）培养学生对从事数控方面的技术工作的热情和较强的求知欲

教学内容：

（1）课文：介绍数控职业的工作内容、培训方式和就业前景（ThisunitismainlyabouttheCNCemployment.）。

?掌握文章中的专业词汇：computerizenumericalcontrol,workpiece,program,boringmachine,millingmachine,lathe,turningmachine……

?掌握缩略词CNC,CAD,EDM,CAM……

?文章中复杂长句的分析

TheyusetheirknowledgeoftheworkingpropertiesofmetalsandtheirskillwithCNCprogrammingtodesignandcarryouttheoperationsneededtomakemachinedproductsthatmeetprecisespecifications.

（2）练习

（3）语法和翻译：科技英语的特点

2、数控概念（支撑课程目标2.1～2.3、3.1～3.4、4.1～4.3）

教学要求：

（1）掌握数控基本概念以及可编程基本功能

（2）掌握文中涉及的专业词汇以及重点句型分析

（3）了解被动语态的翻译方法

（4）帮助学生将专业英语学习与数控专业知识结合起来，相互促进。

教学内容：

（1）课文：介绍数控技术的基本概念。通过普通机床与数控机床的对照讲解，突出数控机床的自动化性质。主要涉及运动控制、可编程附件、数控加工程序、CAM系统、DNC系统等概念。

?掌握运动控制的概念，运动轴的命名方式

?掌握数控系统的作用，特别是空运行（dryrun）的概念

?掌握CAM系统的基本功能

?掌握文章中的专业词汇：rotation,quill,reverse,drilltapcounterbore,axis,toolmagazine,drillchuck,drillpress,facemilling……

?掌握缩略词ATC,DNC……

?了解DNC系统的工作原理

?文章中复杂长句的分析

Apersoncanplaceadrillinthedrillchuckthatissecuredinthespindleofthedrillpress.Theycanthen(manually)selectthedesireds