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基于生活情境的化学教学策略研究论文
摘要:本文针对当前化学教学中存在的问题,提出基于生活情境的化学教学策略,旨在提高学生的学习兴趣、培养实际应用能力和创新思维。文章首先分析了问题产生的背景和原因,然后从两个方面提出了具体的解决策略,并通过实际案例进行阐述。
关键词:生活情境;化学教学;教学策略;学习兴趣;实际应用
一、问题的提出
(一)当前化学教学中存在的问题
1.学生对化学学科的兴趣不高
随着科学技术的不断发展,化学作为一门基础自然科学,在现实生活和各个领域中的应用日益广泛。然而,在当前的化学教学中,许多学生对化学学科的兴趣并不高。原因在于,传统的化学教学过于注重理论知识的传授,忽视了与现
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