6.1 推理与演绎推理的概述教学设计-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docx

6.1推理与演绎推理的概述教学设计-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“推理与演绎推理的概述”为主题，旨在帮助学生理解和掌握推理与演绎推理的基本概念、方法和应用。通过结合课本内容，设计了一系列实践活动，引导学生通过实例分析、小组讨论和课堂互动等方式，深入理解推理与演绎推理的原理，提高逻辑思维能力。课程设计注重理论与实践相结合，强调学生的主体地位，培养学生在实际情境中运用推理方法解决问题的能力。

核心素养目标

1.培养学生的逻辑思维能力，使其能够识别和分析逻辑关系。

2.提升学生的批判性思维能力，学会评估推理的有效性和合理性。

3.强化学生的思辨能力，通过演绎推理训练提高论证和论辩技巧。

4.增强学生的科学探究精神，鼓励其在实际情境中运用逻辑推理解决实际问题。

学情分析

本节课面向的高中生正处于逻辑思维和批判性思维快速发展的关键时期。学生层次上，大部分学生具备一定的逻辑推理基础，但对推理与演绎推理的概念和原理理解还不够深入。在知识方面，学生已经学习了基本的逻辑学知识，但实际应用能力有限。在能力方面，学生的分析问题和解决问题的能力逐渐增强，但面对复杂逻辑问题时，往往缺乏系统的推理思路。

在素质方面，学生的自主学习能力有所提高，但合作学习能力和沟通表达能力有待加强。行为习惯上，部分学生存在依赖答案、缺乏独立思考的问题，这可能会影响他们对推理与演绎推理的理解和应用。对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.知识基础：学生需要掌握逻辑推理的基本概念和原理，以便更好地理解演绎推理。

2.思维能力：通过演绎推理的学习，学生能够提升逻辑思维和批判性思维能力。

3.应用能力：学生需要将所学知识应用于实际问题解决，提高实际操作能力。

4.学习态度：学生需培养独立思考和主动探究的学习态度，以适应逻辑与思维课程的学习要求。因此，针对学生的这些特点，教学设计应注重启发式教学，鼓励学生积极参与，并通过实践活动提高他们的逻辑思维和问题解决能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、白板、粉笔

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和作业

-信息化资源：逻辑推理相关案例库、在线逻辑学教学视频、逻辑思维训练软件

-教学手段：PPT演示、小组讨论、案例分析、逻辑游戏、思维导图制作

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过提问引导学生回顾已学的逻辑学知识，如命题、判断等，然后提出问题：“在日常生活中，我们如何通过已知的信息得出结论？”以此引出本节课的主题——推理与演绎推理。用时5分钟。

2.新课讲授

（1）概念讲解：教师介绍推理和演绎推理的定义，通过实例说明推理的过程和特点，如：“如果所有鸟都会飞，而麻雀是鸟，那么麻雀会飞。”用时10分钟。

（2）演绎推理规则：讲解演绎推理的规则，如三段论、假言推理等，并结合实例分析其应用，如：“如果今天下雨，那么地面会湿。今天下雨了，所以地面是湿的。”用时10分钟。

（3）演绎推理的应用：分析演绎推理在日常生活、科学研究和社会实践中的应用，如法律、医学、工程设计等领域，让学生认识到演绎推理的重要性。用时10分钟。

3.实践活动

（1）案例分析：教师提供一组逻辑推理案例，让学生分析案例中的推理过程，判断推理是否正确。例如，提供一组关于遗传学的案例，让学生判断遗传规律的正确性。用时10分钟。

（2）逻辑游戏：组织学生参与逻辑游戏，如“找不同”、“推理猜谜”等，通过游戏让学生在轻松愉快的氛围中锻炼逻辑思维能力。用时10分钟。

（3）思维导图制作：引导学生运用思维导图工具，将本节课所学内容进行梳理，帮助学生形成知识体系。用时10分钟。

4.学生小组讨论

（1）讨论推理的必要条件：让学生讨论在推理过程中，哪些条件是必须满足的，例如，前提的真实性、推理规则的正确性等。举例回答：“在推理过程中，前提的真实性是必须满足的条件，因为错误的假设会导致错误的结论。”

（2）讨论演绎推理的优点：让学生讨论演绎推理相较于其他推理方式的优势，如逻辑严密、结论可靠等。举例回答：“演绎推理的优点在于其逻辑严密，结论可靠，适用于需要严格证明的场合。”

（3）讨论演绎推理的局限性：让学生讨论演绎推理的局限性，如前提条件的不确定性、结论的适用范围等。举例回答：“演绎推理的局限性在于其前提条件的不确定性，如果前提条件不准确，那么结论也可能是不准确的。”

5.总结回顾

详细内容：教师对本节课所学内容进行总结，强调推理与演绎推理的重要性，并指出本节课的重难点。重难点包括：推理与演绎推理的定义、演绎推理的规则、演绎