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最美劳动模范获奖感言（29篇）

最美劳动模范获奖感言（精选29篇）

最美劳动模范获奖感言篇1

尊敬的各位领导、同事们：

从“晴天一身汗，雨天一身泥〞到“知识型、创新型、智慧型〞，几十年来劳模的结构在变、形象在变、工作方式在变，但不变的是他们执着于事业、不断超越的热情和爱岗敬业、甘于奉献的。这种源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种成为了推动社会前进的原动力，引领着无数人战胜苦难，不懈创新，勤勉开拓，这种称之为劳模。

劳模是通过老实劳动创造美好生活的时代，这是改革开放实践所蕴含的时代。这种时代昭示人们认识改革开放目的，就是要解放和开展社会生产力，破除束缚劳动者积极性、主动性的各种体制、机制障碍，激发蕴藏在各种生产要素，特别是劳动中的创造活力，为人们用自己的辛勤劳动、合法的劳动所得换取美好生活，拓展广阔空间。

劳模是建设特色社会主义的强大力量，他们以热爱劳动，勤奋劳动的模范行为，为创造社会财富，促进社会开展作出了突出奉献；他们以爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗，勇于创新，淡薄名利，甘于奉献的伟大劳模，为全民族创造了新的财富，塑造了新的英雄现象。

然而，劳模并不是高不可攀的，他就生长于工人阶级和劳动群众中普遍具有的优秀品质，人不一定皆能为劳模，但人皆能践行劳模。

在我身边就有许多这样的同志，他们默默无闻埋头苦干，把自己的青春和热血无私的奉献给他所热爱的事业。于是我始终牢记着一个信念，那就是对忠诚、对人民忠诚，以劳模为典范，向劳模学习，争做时代先锋；遵循一条戒律，就是处处以身作那么，严于律己，廉洁自律，秉公办事，一身正气；心系一条宗旨就是做到爱岗敬业、精业求精、默默奉献。我在信念的指引中，在宗旨的奉行中，在戒律的遵守中，都将严格要求自己向劳模学习，弘扬劳模。在实际工作中我将充分发挥先锋模范带头作用，与大家一起勤奋工作，为教育事业作己的奉献。

劳模，是时代的珍贵财富，是鼓励全国各族人民应对各种机遇和挑战，团结奋斗、勇往直前的强大力量。此刻，我真诚地呼吁：学习劳模，让劳模永远传承！

最美劳动模范获奖感言篇2

尊敬的各位领导、同事们：

下午好!

应对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我除了感激、喜悦之外，更多的是彷徨!我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当!在座各位当中还有更好的同志做得比我更好、工作的比我更出色。我深深明白这是领导和同事们给我的至高荣誉，也是对我提出了更高的要求!此时此刻，我想用三个词来表达我的情绪。

第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任，感谢同事们的支持和鼓励!我只是一个平凡的人，我只是教师队伍中默默无闻的一分子。我做不了蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品。有一些朋友问我：“你的薪水高吗?你的待遇不错吧?而我只是笑而不答。说起来，教师这份职业到底给了我什么?一份能够矜持的心态?一种相对安定的生活?一个三餐准时的习惯我也说不清楚。但是，我明白，身为一名教师，从此就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的期望在天空中勾画出一道道七彩虹，那将是我一生最幸福的时刻!

第二个词是自豪。身为一中的一员我感受最深的就是校园青年教师培养工程，我也是校园青年教师培养工程的一个很大受益者。校园领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师帮扶制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;校园还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务潜力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮忙我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在那里，我们能够感受到校园的温情;因为在那里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和你们一齐工作，让我们提高的不仅仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。

对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。这天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是一中的期望，我们自身的发展与一中将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。一中为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为一中的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接一中期望的明天。只有这样，一中的明天在社会上才能永久持续现有的声誉，甚至更高的声誉，一中的明天才会更加辉煌。

第三个词是行动。每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、