八年级英语下册 Unit 1 Whats the matter Section A第1课时（1a-2d）教学实录（新版）人教新目标版.docx

八年级英语下册Unit1WhatsthematterSectionA第1课时（1a-2d）教学实录（新版）人教新目标版

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教学内容

教材：人教新目标版八年级英语下册Unit1WhatsthematterSectionA第1课时

内容：本课时围绕日常生活中的身体不适和寻求帮助的情景展开，通过听说活动让学生掌握有关身体部位和常见病症的词汇，以及询问和描述不适的表达方式。教学活动包括听力理解、词汇学习、句子构造和情景对话练习。

核心素养目标

培养学生运用英语进行交流的能力，提高学生的跨文化意识，增强对健康生活的关注。通过本节课的学习，学生能够理解并运用与身体不适相关的词汇和表达，提高听说技能，同时学会尊重他人，关心他人健康，形成良好的生活习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

八年级学生已经具备一定的英语基础，能够进行简单的听说读写活动。他们对日常生活中的身体部位和常见病症有一定的了解，但具体词汇和表达方式可能有限。此外，学生可能已经接触过一些描述不适的情景对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对英语学习持有积极的态度，尤其是与日常生活相关的主题。他们的学习兴趣较高，愿意参与课堂活动。在能力方面，学生的听说能力相对较强，但写作和阅读能力有待提高。学习风格上，部分学生偏好通过互动和合作学习，而另一部分学生则更倾向于自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在学习过程中可能遇到以下困难和挑战：一是词汇量不足，影响了对新词汇的掌握；二是语言表达不够流畅，导致在描述症状时出现困难；三是文化差异，对于某些身体部位和病症的表达可能存在误解。针对这些困难，教师应采取多样化的教学方法，鼓励学生积极参与，提高他们的语言运用能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、实物教具（人体模型、医疗工具模型）

-课程平台：人教新目标版英语教材配套网络平台

-信息化资源：英语听力材料、相关主题的图片和视频

-教学手段：PPT课件、教学卡片、互动白板、角色扮演道具

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对健康生活话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有遇到过身体不适的情况？你们知道如何描述自己的不适吗？”

展示一些关于身体不适的图片或视频片段，如感冒、头疼等，让学生初步感受健康话题的重要性。

简短介绍本节课的主题：“今天我们将学习如何用英语描述身体不适，以及如何寻求帮助。”

2.健康生活基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述身体不适的基本词汇和句型。

过程：

讲解如何用英语描述身体部位和常见病症，如headache（头疼）、stomachache（胃痛）等。

使用图表或示意图展示身体部位和病症的词汇，帮助学生记忆。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解如何用英语描述身体不适。

过程：

展示一个关于学生在学校感到不适的情景对话视频。

分析对话中的关键词汇和句型，如“Ifeelsick.”（我感觉不舒服。）和“Whatsthematterwithyou?”（你怎么了？）

组织学生分组讨论，让他们根据情景模拟对话，描述自己的不适。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论一个常见的身体不适情况，如肚子疼。

每组内讨论如何用英语描述这种不适，以及如何寻求帮助。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对描述身体不适的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括不适描述和求助句型。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调健康生活的重要性。

过程：

简要回顾本节课学习的描述身体不适的词汇和句型。

强调学会用英语描述身体不适的重要性，特别是在国外生活或旅行时。

布置课后作业：让学生记录自己一天中遇到的不适情况，并用英语描述。

7.课堂延伸活动（5分钟）

目标：激发学生的自主学习兴趣，拓展英语应用场景。

过程：

提出一个与日常生活相关的健康问题，如“如何保持健康的饮食习惯？”

鼓励学生课后查阅资料或与家人朋友交流，收集相关信息。

下一节课将分享收集到的内容，并讨论如何将所学知识应用到实际生活中。

备注：以上教学过程设计为示例，具体实施时可根据实际情况进行调整。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-健康生活小贴士：收集一些简单的健康生活小贴士，如如何正确洗