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《雪孩子》教案
2021/10/10/周日1
•课程背景与目标
•教材分析与解读
•课前准备与导入环节
•课堂教学过程设计目录
•课后作业与拓展延伸
•评价方式与标准制定
•总结反思与改进方向
2021/10/10/周日2
01
课程背景与目标
2021/10/10/周日3
课程背景介绍
文学作品背景
《雪孩子》是一篇著名的童话故事，
作者通过描绘雪孩子的形象，向读者
传递了关于友情、奉献和勇敢的主题。
教学需求
在小学语文课程中，通过阅读《雪孩
子》这一文本，引导学生理解故事情
节，感受人物形象，进而培养学生的
阅读理解能力、想象力和审美情感。
2021/10/10/周日4
教学目标与要求
01知识与技能
学生能够独立阅读《雪孩子》文本，理解故事情节和人物形象；掌握故
事中的生字词，提高词汇量；学习并运用比喻、拟人等修辞手法。
02过程与方法
通过引导学生提问、讨论、表演等方式，鼓励学生积极参与课堂活动，
培养学生的合作与交流能力；通过读写结合的方式，提高学生的语文综
合素养。
03情感态度与价值观
通过《雪孩子》的教学，引导学生感受童话故事的魅力，培养学生的阅
读兴趣；通过雪孩子的形象，引导学生理解友情、奉献和勇敢的价值，
树立正确的价值观。
2021/10/10/周日5
适合年龄段和学科
适合年龄段
本课程适合小学低年级学生，特
别是二、三年级的学生。
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