课题菊花的组织培养绝好.ppt

制备MS固体培养基外植体消毒接种培养栽培四、实验操作移栽流水冲洗—无菌纸吸干—70%酒精—无菌水冲洗—无菌纸吸干—0.1%氯化汞—无菌水冲洗至少三次之上（哪6步？）1、配制各种母液（大量元素、微量元素各浓缩多少倍？用量较小的有机物呢？）2、配制培养基（菊花组培是否添加植物激素？）3、灭菌（哪种灭菌方法？）注意接种时的各种无菌操作。将菊花茎段插入培养基时特别应注意什么？最好在哪儿培养？温度？光照？定期消毒？直接移栽到土壤中吗？第23页，共33页，星期日，2025年，2月5日不是。对外植体进行表面消毒时，既要考虑到消毒效果，又要考虑到植物的耐受能力。在外植体消毒过程中，是不是强度越大越好，为什么？思考？第24页，共33页，星期日，2025年，2月5日关于课题菊花的组织培养绝好第1页，共33页，星期日，2025年，2月5日大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那有没有不用种子来培育植物的方法呢？植物组织培养营养繁殖扦插嫁接压条第2页，共33页，星期日，2025年，2月5日一、基础知识1、植物的组织培养（1）细胞的分化①概念：在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程.②过程：如：受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统.第3页，共33页，星期日，2025年，2月5日③特点：B.稳定性：C.全能性：A.持久性：是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度.细胞分化是稳定的，一般是不可逆转的.已分化的细胞，仍具有发育的潜能.第4页，共33页，星期日，2025年，2月5日⑤原因：基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达的结果.④结果：形成不同的细胞和组织（2）细胞的全能性①定义：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性.②原理：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因.第5页，共33页，星期日，2025年，2月5日高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但它的细胞核仍然保持着全能性，这是因为细胞核内含有该物种遗传性所需要的遗传物质.已分化的植物细胞，仍具有全能性.③实例受精卵生殖细胞体细胞④全能性的比较:第6页，共33页，星期日，2025年，2月5日（3）植物组织培养细胞离体①必要条件：一定的营养物质、激素和其他外界条件②原理:细胞的全能性A.外植体：从活植物体上切下进行培养的那部分细胞、组织或器官.③相关概念:第7页，共33页，星期日，2025年，2月5日什么叫脱（去）分化、再分化？愈伤组织的细胞有什么特点？如何控制细胞的脱分化与去分化？（阅读32-33页第一段解决下列问题）二、植物组织培养的基本过程第8页，共33页，星期日，2025年，2月5日植物组织培养的基本过程第9页，共33页，星期日，2025年，2月5日细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。愈伤组织第10页，共33页，星期日，2025年，2月5日人参的愈伤组织第11页，共33页，星期日，2025年，2月5日菠萝的愈伤组织第12页，共33页，星期日，2025年，2月5日再分化愈伤组织（脱分化）根或芽等器官第13页，共33页，星期日，2025年，2月5日（三）影响植物组织培养的因素1、材料（外植体）的选取（1）不同植物的组织培养难度不同什么样的植物容易进行组织培养？（2）同一种植物的不同组织培养难度不同什么样的组织容易进行组织培养？容易进行无性生殖的植物，如烟草、胡萝卜幼龄、保存时间短的组织菊花的组织培养一般选用何种材料？未开花植物的茎上部新萌生的侧枝第14页，共33页，星期日，2025年，2月5日（三）影响植物组织培养的因素2、培养基的配制常用的一种培养基为___________其主要成分包括：______元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S______元素：B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co__________：甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等___________：生长素、细胞分裂素、赤霉素等MS培养基大量微量有机物植物激素第15页，共33页，星期日，2025年，2月5日旁栏思考：你能说出各种营养物质的作用吗？同专题2中微生物培养基的配方相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？答：微量元素和大量元素提供植