菊花的组织培养 (2).ppt

菊花的组织培养程序：制备MS固体培养基外植体消毒接种培养移栽栽培实验流程图：第30页，共51页，星期日，2025年，2月5日课外拓展MS培养基是Murashige和Skoog于1962年为烟草细胞培养设计的，其特点是无机盐和离子浓度较高，是较稳定的离子平衡溶液，它的硝酸盐含量高，其养分的数量和比例合适，能满足植物细胞的营养和生理需要，因而适用范围比较广，多数植物组织培养快速繁殖用它作为培养基的基本培养基。基于此，这种培养基就用他们的名字来命名了。第31页，共51页，星期日，2025年，2月5日MS培养基主要成分：①大量元素:N、P、K、Ca、S、Mg等②微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co等③有机物：甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等④植物激素：生长素、细胞分裂素、赤霉素等第32页，共51页，星期日，2025年，2月5日第33页，共51页，星期日，2025年，2月5日第34页，共51页，星期日，2025年，2月5日微生物培养基的配方和MS培养基的配方相比，有哪些明显的不同？微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。第35页，共51页，星期日，2025年，2月5日（一）制备MS固体培养基：MS培养基包括20多种营养成分，实验室一般使用4℃保存配制好的培养基母液来制备。1．配制各种母液：①无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍，常温保存。②激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般可按1mg/mL的质量浓度单独配制成母液。③用母液配制培养基时，需要根据各种母液的浓缩倍数，计算用量。实验操作第36页，共51页，星期日，2025年，2月5日关于菊花的组织培养(2)第1页，共51页，星期日，2025年，2月5日第2页，共51页，星期日，2025年，2月5日第3页，共51页，星期日，2025年，2月5日菊花是菊科菊属的多年生宿根草本植物,是我国的传统名花和世界四大切花之一。长期以来菊花采用分株、扦插等无性繁殖方法进行繁殖。但是传统的繁殖方法易受环境影响,繁殖周期长,随着市场需求的急剧增加,已经不能满足市场日益发展的需要。植物组织培养属于无性生殖中营养生殖营养生殖包括：第4页，共51页，星期日，2025年，2月5日扦插第5页，共51页，星期日，2025年，2月5日嫁接第6页，共51页，星期日，2025年，2月5日压条第7页，共51页，星期日，2025年，2月5日植物组织培养：当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素（细胞分裂素、生长素）和其他外界条件（温度、pH、光照、无菌等）的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株，这种培育新植株的方法，叫做植物的组织培养。第8页，共51页，星期日，2025年，2月5日20世纪初，曾有人提出能否将植物的薄壁细胞培养成完整植株？研究者从胡萝卜根的韧皮部取下一块组织，并在液体培养基中培养，使其分化出了愈伤组织，从愈伤组织又得到胚状体，胚状体转移到固体培养基上继续培养后，获得了完整的胡萝卜试管植株。经过栽培，此植株能够正常生长并开花结果，其种子繁衍出来的后代与正常植株的种子所繁衍出的后代别无二致。根据此实验可以得出以下结论：即不经过有性生殖过程也能将植物的薄壁细胞培养出与母体一样的完整植株。由于植物的每个有核细胞都携带着母体的全部基因，故在一定条件下，它们均能发育成完整植株，这就是所谓的植物细胞全能性。植物组织培养发展简史第9页，共51页，星期日，2025年，2月5日科学家在植物激素对器官建成，及改进培养基配方等方面所取得的成果，极大地推动了组织培养技术的发展，使这项技术可以实际应用于快速繁殖、品种改良等方面。20世纪50年代初期，法国科学家利用组织培养技术成功地脱除了染病大丽花植株所携带的病毒，从而为脱毒苗的生产提供了一种可行的途径。现在凭借组织培养技术来脱除植物的病毒已经在生产中广泛应用。20世纪50年代中期，由于细胞分裂素的发现，使组织培养状态下外植体芽的形态建成成为可人为调控的因素，从而使在组织培养状况下进行植株再生成为现实。进入60年代以后，组织培养技术在基础理论、实际操作方面不断取得进展，相继在植物体细胞杂交、单倍体育种、种质资源保存、快速育苗、人工种子制造、次生代谢物生产等方