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第十二课实现人生的价值;2016高考导航;;;核心考点1人生价值;核心考点1人生价值(高考指数:★★★★)

一、价值

1.哲学意义上的价值:指一事物对主体的________意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。

2.人的价值

(1)人的价值就在于创造价值,在于对社会的_____和______,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。

(2)对一个人的价值的评价归根到底是看他的______,最根本的是对社会开展和人类进步事业的奉献。;二、价值观及其导向作用

1.价值观是人们在认识各种具体事物的价值的根底上,形成的对事物价值的____________和____________。

2.社会主义核心价值观

(1)根本内容:富强、民主、文明、和谐是_____________的价值目标;自由、平等、公正、法治是___________的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是_______________的价值准那么。

(2)意义:社会主义核心价值观的根本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了__________。社会主义核心价

值观是社会主义核心价值体系的__________和_________。;3.价值观的导向作用

(1)价值观对人们____________________的活动有重要导向作用。

(2)价值观是____________的重要向导。;一、哲学意义上的价值和具体领域事物的价值

1.这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。如衣服、粮食、房子、汽车等物质产品能够满足人们衣、食、住、行等方面的需要。音乐、电影、图书等精神产品能够满足人们精神生活的需要,它们具有各自的属性。它们对主体的积极意义,就属于哲学意义上的价值。

2.哲学意义上的价值与具体领域事物价值的关系。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。;二、人的个人价值和社会价值

1.人的价值是个人价值与社会价值的统一

人生活在社会中,总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要,因此每个人理当用自己的劳动创造财富满足社会与他人。一个人付出了心血和劳动,同时也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的成认,从而实现对自我的满足。;2.社会价值与个人价值关系;;;;C;;;;;;;;;;;;核心考点2价值判断与价值选择(高考指数:★★★);二、价值判断与价值选择的客观依据

要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会开展的____________,走历史的必由之路。自觉站在最广阔人民的立场上。

三、价值判断和价值选择的社会历史性

1.含义:价值判断和价值选择会因_______、地点和_____的变化而不同。

2.意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止_________和片面化倾向;有助于我们的价值观念____________,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。;四、价值判断与价值选择的阶级性

1.人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。

2.在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。

五、价值冲突及评价标准

1.产生价值冲突的原因

(1)人们认识事物的____________不同,对其价值的评价也会不同。

(2)人们站在不同的_________上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。;2.评价标准

(1)我们要自觉站在____________的立场上,把

____________利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民效劳的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己____________的价值追求。

(2)正确反映并妥善处理各种利益关系,最重要的是必须首先考虑并满足____________的利益要求。;;;;;D;;;;;;;;;;;;;;;;?核心考点3价值的创造与实现(高考指数:★★★★)

一、在劳动和奉献中创造价值(实现人生价值的根本途径)

1.人只有在_______中才能创造和实现自己的价值。

2.积极投身____________的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

二、在个人与社会的统一中实现价值(实现人生价值的客观条件)

社会提供的____________是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。;三、在砥砺自我中走向成功(实现人生价值的主观条件)

1.实现人生价值,需要充分发挥____________,需要顽强拼搏、自强不

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