2022-2023学年江苏省苏州市梁丰高级中学高一12月月考生物试题及答案.docxVIP

江苏省梁丰高级中学2022-2023学年第一学期12月调研

高一年级生物学科试题卷

一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个

选项最符合题意。

1．下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是（

．．

）

A．人的皮肤属于器官层次的描述

B．校园里的所有蒲公英属于种群层次的描述

C．“一只草履虫”和“一头牛”二者所含有的生命系统层次完全相同

D．细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统

2．下列各组物质中，元素种类相同的是（

A．葡萄糖、脂肪、ATP

）

B．淀粉、脂肪、糖原

D．纤维素、生长激素、胰岛素

C．氨基酸、核苷酸、脂肪

3．下图能正确表示某脂肪肝(表现为肝细胞中脂肪增多)患者肝细胞中四种化合物相对含

量的是（

）

A．

B．

C．

D．

4．蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述正确的是（

A．不同蛋白质的差异主要表现为R基团不同

）

B．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变

C．蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质之一

D．检测生物组织中的蛋白质需同时加入双缩脲试剂A和B

5．生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体，下图甲～丙分别代表植物细胞中常见

试卷第1页，共10页

的三种生物大分子。据图分析，这三种生物大分子最可能是（

）

A．DNA、RNA、纤维素

C．DNA、蛋白质、糖原

B．多肽、RNA、淀粉

D．核酸、多肽、糖原

6．新冠病毒是一种RNA病毒，能特异性地识别人体肺部细胞膜上的某种受体，可以膜

融合或内吞等方式入侵肺部细胞。下列叙述错误的是（）

．．

A．新冠病毒的生存和繁殖离不开活细胞

B．新冠病毒的遗传物质被彻底水解后得到的产物有6种

C．新冠病毒特异性识别人体细胞，实现了细胞间的信息交流

D．新冠病毒入侵人体细胞的方式与细胞膜的流动性有关

7．图为某细胞器的电镜照片，下列叙述错误的是（

）

A．该细胞器具有双层膜结构

C．①处有氧气消耗和ATP生成

B．该细胞器是一种“能量转换器”

D．③处含有分解葡萄糖的有关酶

8．3H标记的亮氨酸参与合成某生物大分子X的过程如右图所示，a、b、c、d代表四种

细胞器。下列叙述错误的是（

）

．．

A．分离细胞器常用差速离心法

B．蓝细菌只含上述细胞器中的a

C．图中唯一含DNA的细胞器是c

D．发生图示过程时，膜面积会发生变化的细胞器是a、b、d

9．钙离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量将

Ca2+运出细胞，相关叙述正确的是（

A．钙离子泵能降低化学反应的活化能

）

试卷第2页，共10页

B．钙离子泵运输Ca2+的动力是浓度差

C．钙离子泵运输Ca2+属于协助扩散

D．用呼吸抑制剂处理不影响Ca2+的运输速率

10．下列有关酶曲线图的叙述正确的是（

）

A．甲图存在错误，因为温度过低或过高酶都会失活

B．探究pH对酶促反应速率影响时，可选用淀粉和淀粉酶

C．丙图中的P点，限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度

D．丁图中若在P点增加酶量，则最终产物的量也会随之增加

11．下图表示生物体内发生的两个化学反应，下列说法中正确的是（

）

A．ATP分子中的化学键③最易断裂

B．酶1和酶2化学本质相同，但种类不同

C．细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系

D．ATP和ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内

12．如图表示细胞呼吸的全过程，下列叙述错误的是（

．．

）

A．人体细胞内能完成①②过程和①③过程

B．真核细胞的细胞质基质中能完成过程①和②

C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多

D．乳酸菌进行细胞呼吸时无CO2产生

13．下列叙述与细胞呼吸无关的是（

A．中耕松土以利于作物的生长

）

试卷第3页，共10页

B．适当降低温度以利于种子贮存

C．合理施肥以防止作物出现“烧苗”

D．密闭发酵以利于酵母菌产生酒精

14．下列有关显微镜的实验，叙述正确的是（

）

A．观察质壁分离和复原现象时，需使用高倍显微镜

B．观察质壁分离前，需先观察细胞中液泡的大小以及原生质层的原始位置

C．新鲜黑藻叶片适宜作为叶绿体形态观察和计数的材料

D．新鲜黑藻叶片不适宜作为观察质壁分离的材料，其叶绿体的存在会干扰实验现象的

观察

二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共15分。每题有不止一个

选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选、或不答

的得0分。

15．下列有关科学研究的叙述正确的有（

）

A．施莱登和施旺运用完全归纳法建立细胞学说

B．罗伯特森根据电镜照片提出了流动镶嵌模型

C．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

D．萨姆纳