《人才发展与组织发展专业人员培养指南》.pdf

ICSXX.XXX

CCSXXX

团体标准

T/CMSSXXXX—2024

人才发展与组织发展专业人员培养指

南

Talentdevelopmentandorganizationaldevelopmentprofessional

trainingguidelines

(征求意见稿)

2024-XX-XX发布2024-XX-XX实施

中国管理科学学会发布

T/CMSSXXX—2023

目次

前言III

引言V

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

3.1人才发展1

3.2组织发展1

4TD的能力分级1

4.1能力层级划分1

4.2基础知识2

4.3通用能力2

4.4专业技能和专业知识3

5OD的能力分级6

5.1能力层级划分6

5.2基础知识7

5.3通用能力7

5.4专业技能和专业知识8

6TD和OD专业人员的人才培训10

6.1培训内容10

6.2培训教材10

6.3培训课时10

6.4培训师资11

6.5培训机构11

7TD和OD专业人员的人才评价12

7.1评价原则12

7.2评价要素12

7.3评价方式13

7.4评价人员13

7.5评价时长13

7.6评价场所设备13

7.7评价权重14

参考文献16

I

T/CMSSXXX—2023

人才发展与组织发展专业人员培养指南

1范围

本文件提供了企业人才发展和组织发展专业人员的能力分级标准，人才培训操作指南，以及人才

评价操作指南。

本文件适用于各行业企业人才发展和组织发展岗位能力的评估和人才培养的开展。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

人才发展Talentdevelopment

负责企业的人才发展工作，以人才战略与规划为指引，构建人才标准体系，人才评估体系，以及人

才培养体系，帮助组织发挥长期优势、为组织持续提供关键人才的人力资源相关岗位，英文全称Talent

development，简称为TD。

3.2

组织发展Organizationaldevelopment

运用组织诊断等工具，依据组织战略，通过组织设计、组织激励、组织人才、组织文化等手段，实

现组织创新变革，不断提升组织能力的人力资源相关岗位，英文全称Organizationaldevelopment,简称

为OD。

4TD的能力分级

4.1能力层级划分

TD的能力可以划分为四个等级，分别为四级TD、三级TD、二级TD、一级TD，四级最低，一级最

高，四个级别的能力要求依次递进，高级别涵盖低级别要求。

1

T/CMSSXXX—2023

在企业实践应用中，宜根据T