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设计荷花阅读教学
第一章设计荷花阅读教学的理念与目标
1.荷花阅读教学的提出背景
在我国,传统文化教育一直备受重视。荷花作为中国传统文化的象征之一,具有丰富的文化内涵和独特的审美价值。将荷花引入阅读教学中,旨在传承和弘扬传统文化,提高学生的审美情趣和文化素养。
2.荷花阅读教学的理念
荷花阅读教学以“情境导入、情感共鸣、思维拓展”为核心理念,通过设计富有创意的教学活动,引导学生深入体验荷花的美好,激发学生对传统文化的热爱。
3.荷花阅读教学的目标
(1)培养学生对荷花的认知,了解荷花的文化寓意和审美价值。
(2)提高学生的文学素养,培养学生对诗歌、散文等文学作品的欣赏能力。
(3)锻炼
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