第7课 中华民族一家亲 第二课时（优质教学设计）统编版五年级上册2024-2025学年《道德与法治》.docx

第7课中华民族一家亲第二课时（优质教学设计）统编版五年级上册2024-2025学年《道德与法治》

主备人

备课成员

设计意图

本课时以“中华民族一家亲”为主题，通过课堂讨论、案例分析等活动，引导学生了解我国各民族之间的关系，增强民族团结意识。结合五年级学生的认知特点，设计生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的社会责任感。

核心素养目标

培养学生尊重多元文化，增强民族团结意识的核心素养；提升学生分析问题、解决问题的能力；培养学生热爱祖国、关爱他人的情感；激发学生参与社会生活的积极性，树立正确的民族观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触过一些关于中华民族的概况，对56个民族有一定的了解，但可能对民族间的交往、融合以及民族团结的认识还不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级学生对民族文化、民族关系等话题具有较高的兴趣，他们具备一定的观察和分析能力，能够通过图片、视频等多媒体形式获取信息。学习风格上，他们喜欢互动式学习，对角色扮演、小组讨论等活动较为投入。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解民族关系的复杂性和多元性时可能存在困难，对于不同民族的历史、文化、习俗等知识可能感到陌生。此外，学生在表达个人观点时可能因为缺乏相关经验而感到挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备

-课程平台：统编版《道德与法治》教材配套教学平台

-信息化资源：民族风情图片、视频资料、音频材料

-教学手段：角色扮演、小组讨论、案例分析、多媒体展示

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习第7课《中华民族一家亲》的第二课时。在上一节课中，我们了解了中华民族的多元文化和丰富历史。今天，我们将进一步探讨我国各民族之间的关系，感受民族团结的力量。

（学生）好的，老师。

二、新课导入

（教师）同学们，请看大屏幕，这是我们国家的一些民族风情的图片。你们能认出这些图片中的民族吗？（展示图片）

（学生）老师，这些图片中有藏族、维吾尔族、汉族等。

（教师）很好，同学们观察得很仔细。接下来，我们将通过一些活动，更深入地了解我国各民族之间的关系。

三、课堂活动一：民族知识竞赛

（教师）为了让大家更好地了解各民族，我们来进行一场民族知识竞赛。请同学们分成小组，每组选出一个队长，准备回答问题。

（学生）好的，老师。

（教师）下面是第一题：我国共有多少个民族？（学生抢答）

（学生）老师，我国共有56个民族。

（教师）回答正确。接下来是第二题：我国的少数民族主要分布在哪些地区？（学生抢答）

（学生）老师，少数民族主要分布在我国的西北、西南和东北地区。

（教师）回答正确。通过这个活动，我们了解了我国各民族的分布情况。

四、课堂活动二：民族故事分享

（教师）同学们，接下来请每个小组分享一个你们了解到的民族故事。

（学生）好的，老师。

（学生1）我们小组分享的是关于藏族的故事，说的是藏族人民团结一心，共同抵御外敌的故事。

（学生2）我们小组分享的是关于维吾尔族的故事，讲述了维吾尔族人民勤劳勇敢，建设美好家园的故事。

（教师）很好，同学们分享的故事都很感人。通过这些故事，我们感受到了各民族之间的深厚友谊。

五、课堂活动三：民族团结讨论

（教师）同学们，刚才我们听了几个民族故事，现在请你们结合自己的理解，讨论一下民族团结的重要性。

（学生）老师，我认为民族团结很重要，因为只有各民族和睦相处，我们国家才能繁荣昌盛。

（学生）是的，老师，我觉得民族团结就像是一家人，我们要互相帮助，共同进步。

（教师）很好，同学们的观点都很正确。民族团结是我们国家发展的重要基石。

六、课堂活动四：民族特色展示

（教师）同学们，接下来请每个小组展示你们了解到的民族特色。

（学生）好的，老师。

（学生1）我们小组展示的是藏族的传统舞蹈——锅庄舞。

（学生2）我们小组展示的是维吾尔族的特色美食——手抓饭。

（教师）很好，同学们展示得都很精彩。通过这些特色展示，我们更加了解了各民族的文化。

七、课堂活动五：民族团结宣言

（教师）同学们，现在请每个小组共同起草一份民族团结宣言。

（学生）好的，老师。

（学生1）我们小组起草的宣言是：团结一心，共创美好未来。

（学生2）我们小组起草的宣言是：手足情深，共筑中国梦。

（教师）很好，同学们的宣言都充满了正能量。让我们共同为实现民族团结而努力。

八、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了《中华民族一家亲》的第二课时。通过课堂活动，我们了解了我国各民族之间的关系，感受到了民族团结的力量。希望大家在今后的生活中，能够尊重各民族，