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八年级数学科试卷
考试时间:120分钟;满分120分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列是不等式的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据不等式的定义,逐项判断即可.
【详解】解:A、x+y是代数式,不是不等式,故此选项不符合题意;
B、3x>7是不等式,故此选项符合题意;
C、2x+3=5是等式,故此选项不符合题意;
D、x3y2是代数式,不是不等式,故此选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了不等式的定义.解题的关键是掌握不等式的定义.用“>”或“<”号表示大小关系的式子,叫做不等式,用“≠”号表示不等关系的式子也是不等式.
2.如果,那么下列结论一定正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质是解此题的关键,①不等式的性质1:不等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;②不等式的性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的性质3:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质逐个判断即可.
详解】解:A.,
,故本选项不符合题意;
B.,
,故本选项符合题意;
C.,
,故本选项不符合题意;
D.,
,故本选项不符合题意;
故选:B.
3.如图,△ABC中,,D是BC的中点,,则∠BAD的度数为()
A.25° B.50° C.65° D.100°
【答案】A
【解析】
【分析】在△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,根据等边对等角与三线合一的性质,即可求得答案.
【详解】解:∵AB=AC,点D为BC的中点,∠BAC=50°,
是的角平分线,
∴∠BAD=∠CAD=,
故选:A.
【点睛】此题考查了等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
4.五根小棒的长度(单位:)分别为6,7,8,9,10,现从中选择三根,将它们首尾相接摆成三角形,其中能摆成直角三角形的是()
A.6,7,8 B.6,8,10 C.7,8,9 D.7,9,10
【答案】B
【解析】
【分析】先分别求出两小边的平方和和最长边的平方,再看看是否相等即可.
【详解】解:A.∵,∴以6,7,8边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
B.∵,∴以6,8,10为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;
C.∵,∴以7,8,9为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
D.∵,∴以7,9,10为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理是解此题的关键,如果一个三角形的两边a、b的平方和等于第三边c的平方,那么这个三角形是直角三角形.
5.已知关于x的不等式(a﹣1)x>2的解集为,则a的取值范围是()
A.a<1 B.a>1 C.a<0 D.a>0
【答案】A
【解析】
【分析】先根据不等式的基本性质及此不等式的解集判断出k﹣4的符号,再求出k的取值范围即可.
【详解】解:∵关于x的不等式(a﹣1)x>2的解集为,,
∴a﹣1<0,
∴a<1,
故选:A.
【点睛】本题考查了不等式的解集,利用不等式的解集得出关于k的不等式是解题关键.
6.以下命题的逆命题为真命题的是().
A.对顶角相等
B.同旁内角互补,两直线平行
C.若a=b,则a2=b2
D.若a>0,b>0,则a2+b2>0
【答案】B
【解析】
【详解】解:A.对顶角相等逆命题为:相等的角为对顶角,此逆命题为假命题,故错误;
B.同旁内角互补,两直线平行的逆命题为:两直线平行,同旁内角互补,此逆命题为真命题,故正确;
C.若a=b,则的逆命题为:若,则a=b,此逆命题为假命题,故错误;
D.若a0,b0,则的逆命题为:若,则a0,b0,此逆命题为假命题,故错误.
故选B.
7.用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于”时,首先应假设这个三角形中()
A.有一个内角大于 B.有一个内角小于
C.每一个内角都大于 D.每一个内角都小于
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查反证法中的假设,反证法的第一步是假设结论的反面成立,进行判断即可.
【详解】解:由题意,应假设这个三角形中每一个内角都大于;
故选C.
8.小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件.已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,小聪最多可以购买钢笔多少支?设小聪最多能买x支钢笔.可列出不等式()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设小聪买了x支钢笔,则买了本笔记本,根据“总价=单价×购买数量”结合
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