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遵义招教面试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.有目的地培养人的社会活动

B.增进人的知识技能的活动

C.促进人的思想品德的活动

D.发展人的智力和体力的活动

答案：A

2.我国第一个颁布但未实施的现代学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

答案：A

3.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

答案：B

4.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.心理辅导

答案：C

5.学校产生于（）

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：B

6.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：A

7.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.安全需要

B.尊重需要

C.自我实现的需要

D.归属与爱的需要

答案：C

8.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.复述策略

答案：B

9.班级授课制的首行时代是（）

A.15世纪末的欧洲

B.16世纪的欧洲

C.15世纪末的亚洲

D.16世纪的亚洲

答案：A

10.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.练习法

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的文化功能有（）

A.传递文化

B.选择文化

C.创新文化

D.传播文化

答案：ABCD

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

3.以下属于班级授课制优越性的有（）

A.高效性

B.系统性

C.循序渐进性

D.实践性

答案：ABC

4.影响学习迁移的因素有（）

A.学习材料的相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.教学方法

答案：ABC

5.学生思想品德的构成要素有（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案：ABCD

6.现代学习方式的基本特征有（）

A.主动性

B.独立性

C.独特性

D.体验性

答案：ABCD

7.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究

B.对社会的研究

C.对学科的研究

D.对教师的研究

答案：ABC

8.以下属于教师职业道德规范内容的有（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

答案：ABCD

9.教学过程的基本阶段包括（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：ABCD

10.以下属于教育心理学研究对象的有（）

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.师生互动心理

D.学校管理心理

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.动物界也存在教育现象。（）

答案：错误

2.狭义的教育主要指学校教育。（）

答案：正确

3.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

4.教师的主导作用和学生的主体作用是矛盾的。（）

答案：错误

5.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：错误

6.所有的学习都是有意义学习。（）

答案：错误

7.程序教学是一种个别化教学。（）

答案：正确

8.心理健康的标准是一成不变的。（）

答案：错误

9.班级中的非正式群体都是消极的。（）

答案：错误

10.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师备课的基本要求。

答案：教师备课要做好三方面工作：钻研教材、了解学生、设计教法。同时备课要写好三种计划：学期（学年）教学进度计划、单元计划（课题计划）、课时计划（教案）。

2.简述影响人身心发展的因素。

答案：影响人身心发展的因素主要有遗传、环境、学校教育和个体主观能动性。遗传是身心发展的前提，环境为发展提供多种可能，学校教育起主导作用，个体主观能动性是发展的内在动力。

3.简述讲授法的基本要求。

答案：讲授法要求讲授内容要有科学性、系统性、思想性；讲授要有启发性；讲授要讲究语言艺术；讲授过程中要结合板书等直观教学手段。

4.简述如何激发学生的学习动机。

答案：激发学生学习动机可从以下几方面着手：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；