七年级上册第4单元项目2《探究网页信息浏览过程——互联网HTTP协议》课件.pptxVIP

项目2探究网页信息浏览过程——互联网HTTP协议第4单元探密互联网工作过程义务教育《信息科技》七年级上册

项目情境同学们在使用电脑浏览故宫网页时，有没有想过浏览的网页存放在什么地方？为什么在有网络的地方，能用不同的终端，通过网址访问网上故宫？让我们一起来探究用浏览器打开故宫网页背后的故事。第4单元介绍互联网前世今生第1单元介绍互联网前世今生

学习目标第1单元介绍互联网前世今生1．素养目标（1）知道在浏览器中输入网址后，是如何找到网页的。（2）知道网页、网址和域名之间的关系（3）知道域名是如何解析得到IP地址的。2．项目目标通过探究、实践，知道服务器上的故宫网页信息是如何呈现在用户的浏览器上。第4单元探密互联网工作过程

核心问题第1单元介绍互联网前世今生第1单元介绍互联网前世今生素养问题项目问题1.网址的各部分含义是？1.故宫网站所在服务器的IP地址是？2.浏览器通过网址打开网页的过程是？2.故宫网页是如何呈现在服务器上的？3.HTTP协议的工作过程是？3.故宫网站在网上的安家过程是？

01.项目准备02.项目实施03.素养提升04.拓展评价了解故宫的网上安家过程探究获取故宫网页文件的过程网站、网页与网址的关系，域名解析知道网址含义，知道浏览器打开网页过程目录

了解故宫的网上安家过程上传网站制作网站申请域名故宫网站是由一组介绍故宫的网页组成，网站第一个网页称为“主页”，是网上家的门面。和现实社会一样，网上安家，首先要做出网站，其次申请网上空间，最后将网站传上去。网上

安家

网上安家—制作网站故宫网站由多个网页组成，通过超连接可快速在网站的各页面间跳转、快速访问。用提供的图片素材，创建如图所示的网页文件“thd.html”，其显示效果如右图。

网上安家—申请域名域名是网上家的具体地址。由于IP地址不方便记忆，且不能显示地址名称，人们设计出了域名，用于标识互联网中计算机的位置。阅读材料，可知故宫网站域名是。域名服务器输入网址浏览器分析得到域名域名解析得到IP地址

网上安家—上传网站有了域名，需要找一个提供空间的网络服务器，存放网站，使用软件上传、发布网站。在互联网上发布网站需要经过一系过程，大致分为三个步骤，如图所示。

故宫在网上安了家，同学们使用浏览器可方便参观网上故宫，可是浏览器是如何通过一个简单的网址，在互联网的众多计算机上找到故宫，将你想验证的问题填写在下图中。猜测故宫网页的呈现过程

探究获取故宫网页文件的过程在浏览器地址栏中输入故宫网址后确认，到故宫网页出现在浏览器上短短的几秒时间，浏览器是如何从网上服务器中找到并返回网页内容？输入故宫的网址查找网站服务器获取网页的过程123

探究获取网页的过程—输入故宫的网址在浏览器中输入网址打开故宫网页，观察网址组成，阅读材料后，完成下图的填写，说一说http的作用：。

探究获取网页的过程—查找网站服务器网址中的域名方便记忆，而通过域名查找网站服务器，还需要将域名转变成IP地址，尝试在电脑中进入“命令提示符”状态，在如图所示的命令提示符窗口中，用命令“ping”查故宫网站域名对应的IP地址。

探究获取网页的过程—获取网页的过程浏览器中输入网址后，获取网页的过程如图所示，阅读材料，与同学讨论后，在图中横线上填写故宫网站的域名与IP地址。

探究浏览器打开故宫网页的过程浏览器取回的是html文件，html文件是一种文本文件，并没有直接显示图片等信息，下面我们将通过实验的方式，体验浏览器解析html文件，将文字、图像等显示在屏幕上。描述网页文件打开过程保存故宫网页文件修改故宫网页文本研究

活动

探究浏览器打开网页的过程—保存网页文件将“太和殿”网页保存在本地硬盘上，观察“另存为”对话框，可知网页文件的扩展名是。

探究浏览器打开网页的过程—修改网页文本用文本工具打开网页文件，将如图所示的语句“title太和殿-故宫博物院/title”修改为“title太和殿/title”，用浏览器打开网页文件，查看修改后的效果。

探究浏览器打开网页的过程—描述网页打开过程观看材料后，和同学讨论，说一说浏览器打开html网页文件的过程。

素养提升—网站、网页与网址的关系网页是一个包含HTML标签的纯文本文件，它包括文本、图像、动画、视频、表格、导航栏