【初中 语文】《卖油翁》课件2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

卖油翁

欧阳修;

一、掌握文学文化常识

二、疏通文意，积累文言知识

三、细读文本，探究人物形象

(一)分角色扮演感悟形象

(二)探究“笑而遣之”笑的多重意蕴(三)故事带给我们的启发

四、拓展素材(一万小时定律、大国工匠);

●一万小时定律

●格拉德威尔在《异类》一书中指出的定律。人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。

●不管你做什么事情，只要坚持一万小时，基本上都可以成为该领域的专家。;

●故事导入

●欧阳修被贬官到滁州(安徽省),自号醉翁，年纪大了，又给自己取号六一居士。

●有人就问他，六一，是什么意思呢?

●欧阳修回答：“我家藏书一万卷，金石遗文一干卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。

●客人不解，问道：这是五个一了，怎么说是六一呢?欧阳修答曰：以我这个老翁，终老在这五物之间，这难道不是六一吗?;

文学文化常识;

●唐宋八大家

●唐宋八大家，又称唐宋散文八大家,是唐代

和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、韩愈和

宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位，

其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，是古文运动的倡导者；欧阳修、三苏(苏轼、苏辙、苏洵)等四人

是宋代古文运动的核心人物；王安石、曾巩是临川文学的代表人物。唐宋八大家中苏家父子兄弟有三人，人称三苏,分别为苏洵、苏轼、苏辙，又有“一门三学士

之誉

记忆口诀：一韩一柳一欧阳，三苏曾巩带一王。;

●谥号：文忠，康肃

●谥号是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个具有评价性质的称号。谥号有褒扬性的美谥，如

文“武景“惠等，像周文王、汉武帝，这些谥号肯定了他们在文治武功方面的卓越成就；也有批判性的恶谥，如厉灵炀等，周厉王在位时暴虐无道，厉这个谥号便是对他的批判；还有表示同情的平谥，如哀怀愍等。;

疏通文意，积累文言知识;

翻译技巧

直译为主，意译为辅

直译力求字字对应，保留原文的语言结构；意译则注重传达原文的意思和精神，不拘泥于字面。

原文：“学而时习之，不亦说乎?”(《论语》)直译：学习并且时常复习，不也是快乐的吗?直译保留了原文的句式结构和字面意思。

意译：“不断地学习并加以实践，难道不是一件令

人愉快的事吗?;

我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?

留留：国号、年号、地名、书名、人

肃遂拜蒙母，结友而别。名、官职名等可以保留，直接使用；拜见吕蒙的母亲后，和吕蒙纤为明大八别了;

重点字词翻译

●陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝

自夸曾经

射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

补主语成语：爱不释手、手不释卷，放下

状语后置句。调顺序：尝于家圃射

见其发矢十中八九，但微颔之。;

重点字词翻译

●康肃问曰：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翁曰：

表示反问：不也……吗?

“无他，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾疑问代词：怎么

射!翁曰：以我酌油知之。乃取一葫芦置于地，

以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不

介词：用

湿。因曰：我亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遣

打发

之;

●课文翻译

●康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。;

●课文翻译

●陈尧咨问卖油翁：你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗?卖油的老翁说：没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。陈尧咨(听后)气愤地说：你怎么敢轻视我射箭(的本领)!老翁说：凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。陈尧咨笑着将他打发;

●古今异义：

●尝射于家圃：古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味。

●尔安敢轻吾射：古义：怎么。今义：平安；安全。

●但手熟尔：古义：只；不过。今义：转折连词，但是。;

●一词多义：

●射：

尝射于家圃：射箭，动词。

尔安敢轻吾射：射技，名词。

●尔：

尔安敢轻吾射：你，人称代词。

但手熟尔：罢了，语气词。;

吾射不亦精乎：动词用作名词，射技。

●尔安敢轻吾射：形容词用作动词，轻视。;

●2.而

(1)释担而立(连词，表顺承)

(2)自钱孔入，