东南大学--能源与环境学院培养方案.docx

研究报告

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东南大学--能源与环境学院培养方案

一、学院概况

1.学院简介

东南大学能源与环境学院成立于2003年，是学校重点建设的学院之一。学院以培养高素质的能源与环境领域专业人才为己任，致力于能源、环境科学与工程学科的研究与发展。学院拥有一支高水平的师资队伍，其中包括多位国内外知名学者和专家。学院注重理论与实践相结合的教育模式，为学生提供了丰富的实验和实践教学资源。

学院下设能源科学与工程系、环境科学与工程系、核科学与技术系和新能源技术系，涵盖了能源、环境、核能和新能源等多个学科领域。学院积极开展科学研究，承担了多项国家级和省部级科研项目，取得了一系列重要科研成果。在人才培养方面，学院坚持“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的教育理念，为学生提供了良好的学术氛围和广阔的发展空间。

作为国内能源与环境领域的重要基地，东南大学能源与环境学院在国内外享有较高的声誉。学院与多家国内外知名企业和研究机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。学院坚持开放办学，积极开展国际交流与合作，为学生提供了参与国际学术交流和项目合作的机会。在未来的发展中，学院将继续秉承“自强不息、厚德载物”的校训，为我国能源与环境事业的发展做出更大的贡献。

2.发展历程

(1)东南大学能源与环境学院的发展历程可以追溯到20世纪初，当时学校设立了相关专业课程，为我国能源与环境领域的教育事业奠定了基础。经过几十年的发展，学院逐渐形成了以能源科学与工程、环境科学与工程为主的专业体系，培养了大量高素质的专业人才。

(2)2003年，东南大学正式成立能源与环境学院，标志着学院进入了一个崭新的发展阶段。学院以学科建设为龙头，加强师资队伍建设，提升科研水平，取得了显著的成绩。在学院成立后的短短几年里，学院成功获批了多个国家级和省部级科研项目，为我国能源与环境事业做出了重要贡献。

(3)进入21世纪以来，东南大学能源与环境学院不断拓展国际合作与交流，与多所国际知名高校建立了合作关系。学院积极开展国际学术交流和项目合作，为学生提供了广阔的国际化视野。同时，学院还注重培养学生的创新创业能力，设立了多个创新创业实践平台，为学生提供了丰富的实践机会。在新的历史时期，东南大学能源与环境学院将继续深化改革，提升办学水平，为我国能源与环境事业的发展培养更多优秀人才。

3.学科建设

(1)东南大学能源与环境学院在学科建设方面取得了显著成果，形成了以能源科学与工程、环境科学与工程为核心的专业体系。学院拥有多个国家级和省部级重点学科，其中能源科学与工程学科为国家“双一流”建设学科，环境科学与工程学科为江苏省重点学科。

(2)学院在学科建设中注重理论与实践相结合，强化科研创新。学院拥有一流的科研平台和实验设备，与多家国内外知名企业和研究机构建立了长期稳定的合作关系。在科研团队建设方面，学院汇聚了一批国内外知名学者和专家，形成了高水平的科研团队。

(3)学院在学科建设过程中，积极开展国际交流与合作，与世界多个国家和地区的高校和研究机构建立了紧密的联系。学院通过引进国外优质教育资源，提升学科建设水平，为学生提供了丰富的国际视野和学术交流机会。同时，学院还注重学科交叉融合，推动多学科协同发展，为我国能源与环境领域的科技创新和人才培养做出了积极贡献。

二、培养目标

1.专业定位

(1)东南大学能源与环境学院的专业定位明确，旨在培养具有扎实理论基础、宽广专业知识、创新精神和实践能力的高素质能源与环境领域专业人才。学院紧密结合国家能源发展战略和环境保护需求，致力于培养能够在能源开发、环境保护、资源利用等领域从事科研、设计、管理和教育教学的高级专门人才。

(2)学院专业设置紧密结合国家战略需求，重点发展新能源、清洁能源、环境工程、环境科学等前沿领域。学院通过优化课程体系、强化实践教学、推进产学研结合，为学生提供了全面的专业教育。专业教育注重培养学生的综合素质，强调创新思维、团队协作和国际视野，使学生能够在未来的职业生涯中适应不断变化的社会需求。

(3)学院的专业定位还体现在对国际化教育的高度重视上。学院积极引进国际先进教育理念和课程资源，鼓励学生参与国际交流项目，拓宽国际视野。同时，学院还与国内外多家知名企业和研究机构合作，为学生提供实习和就业机会，确保毕业生能够在全球化的竞争环境中脱颖而出，成为能源与环境领域的领军人物。

2.培养规格

(1)东南大学能源与环境学院培养规格以培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才为目标，强调德、智、体、美全面发展。学生应具备扎实的自然科学和人文社会科学基础，掌握能源与环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。

(2)学院培养规格注重培养学生的创新意识和实践能力，通过设置丰富的实践教学环节，如实验、实习、设计等，使学生