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幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛测试题（含答案）

一、单选题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标。

A.小学学习

B.未来学习

C.后继学习和终身发展

D.终身学习

答案：C

2.《指南》从健康、语言、社会、科学、（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

A.艺术

B.音乐

C.美术

D.手工

答案：A

3.健康领域中，幼儿在提醒下能自然坐直、站直是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：A

4.幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右，是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.没有对应目标

答案：B

5.语言领域中，愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：A

6.幼儿能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：B

7.社会领域中，能与同伴友好相处是（）岁年龄段都有的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.以上都是

答案：D

8.幼儿知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还，是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：B

9.科学领域中，对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：B

10.幼儿能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响，是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：B

11.艺术领域中，经常自哼自唱或模仿有趣的声音是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：A

12.幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌，是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：B

13.《指南》中健康领域的子领域不包括（）。

A.身心状况

B.动作发展

C.生活习惯与生活能力

D.自我保护能力

答案：D

14.以下不属于语言领域子领域的是（）。

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.口语表达

D.以上都不是

答案：C

15.社会领域中“具有自尊、自信、自主的表现”属于（）子领域。

A.人际交往

B.社会适应

C.自我意识

D.以上都不对

答案：B

16.科学领域中“初步感知生活中数学的有用和有趣”属于（）子领域。

A.科学探究

B.数学认知

C.自然观察

D.以上都不是

答案：B

17.艺术领域中“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”属于（）子领域。

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.审美感知

D.以上都不是

答案：A

18.幼儿能单脚连续向前跳5米左右，是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.没有对应目标

答案：C

19.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节，是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：B

20.愿意和小朋友一起游戏，是（）岁年龄段的目标。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.3-6

答案：A

二、多选题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本原则包括（）。

A.关注幼儿学习与发展的整体性

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.理解幼儿的学习方式和特点

D.重视幼儿的学习品质

答案：ABCD

2.健康领域中身心状况的目标有（）。

A.具有健康的体态

B.情绪安定愉快

C.具有一定的适应能力

D.具备基本的安全知识和自我保护能力

答案：ABC

3.语言领域中倾听与表达的目标包括（）。

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯

D.喜欢听故事，看图书

答案：ABC

4.社会领域中人际交往的目标有（）。

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

答案：ABD

5.科学领域中科学探究的目标有（）。

A.亲近自然，喜欢探究

B.具有初步的探究能力

C.