北师版二年级上册数学精品教学课件 第3单元 数一数与乘法 第2课时 儿童乐园.pptVIP

BS版数学二年级上册课件第2课时儿童乐园（乘法的意义）三数一数与乘法新课导入说一说，从图中你知道了哪些数学信息？有4架小飞机，每架坐2人。有3条船，每条坐3人。有2张长椅，每张坐3人。小火车有6节车厢，每节坐4人。探索新知探究点理解乘法的意义有多少人坐小飞机？说一说你是怎么求的。我2个2个地数，2，4，6，8，有8人坐小飞机。可以列加法算式：2+2+2+2=8（人），有8人坐小飞机。2468答：有8人坐小飞机。探索新知4个2相加,也可以用乘法表示。请同学们试着用乘法表示。2+2+2+2=8（人）4个2的和2×4=8（人）或4×2=8（人）读作：2乘4等于8乘号乘数乘数积读乘法算式时，从左往右依次读，哪个乘数在前面就先读哪个乘数。请同学们试着读一读这两个算式。读作：4乘2等于8探索新知有6节车厢，每节坐4人。实际上就是求6个4人是多少，可以列加法算式。有多少人坐小火车？说一说你是怎么求的。可以列乘法算式。4+4+4+4+4+4=24（人）4×6=24（人）或6×4=24（人）答：有24人坐小火车。答：有24人坐小火车。4+4+4+4+4+4=24（人）4×6=24（人）或6×4=24（人）4表示什么？6从哪儿来？我发现用乘法表示几个相同加数的和比较简便。探索新知4表示每节车厢坐的人数，每个加数是4。6是有6节车厢，是6个4相加，是数出来的。认真思考，你发现了什么？探索新知看图，你还能用乘法解决什么数学问题？划船的有多少人？坐长椅的有多少人？2×3=6（人）或3×2=6（人）3×3=9（人）3个3的和3+3+3=9（人）2个3的和3+3=6（人）答：划船的有9人。答：坐长椅的有6人。乘法是求几个相同加数的和的简便运算。探索新知只有加数都相同的加法算式才能改写成乘法算式。探索新知小试牛刀1．一共有多少颗葡萄？9＋＋＝()9927颗39乘1．填一填。(1)6＋6＋6＋6＝24写成乘法算式：(2)3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝21写成乘法算式：4×624或6×4＝247×321或3×7＝21当堂练习当堂练习2．看图列出乘法算式。(1) 5×525颗(2)3×618条或6×3＝18(条)课堂总结求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。1乘法的意义。2乘法算式中各部分的名称。乘号前面的数和乘号后面的数都叫乘数，乘得的结果叫积。课后作业作业1.请完成教材第19页“练一练”第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。2.请完成剩余习题。

课堂总结这节课你有哪些收获？