人教部编版九年级道德与法治下册：3.2 《与世界深度互动》说课稿.docx

人教部编版九年级道德与法治下册：3.2《与世界深度互动》说课稿

一.教材分析

《与世界深度互动》是人教部编版九年级道德与法治下册的一节课。本节课的主要内容是让学生了解和认识到在全球化的大背景下，我国与世界各国之间的互动和交流。教材通过生动的案例和实例，让学生了解我国在国际事务中的地位和作用，以及如何做一个有国际视野和责任感的公民。

二.学情分析

九年级的学生已经具有一定的思维和分析能力，对于一些抽象的概念和理论，他们已经能够理解和掌握。但是，由于年龄和经历的限制，他们对国际事务的了解和认识还不够深入，需要通过课堂的学习和讨论，来拓宽他们的视野和思维。

三.说教学目标

本节课的教学目标有三点：

让学生了解我国在国际事务中的地位和作用，增强他们的国家意识和责任感。

培养学生具有国际视野，能够理解和尊重不同国家和文化的能力。

培养学生运用法治思维和法治方式分析和解决实际问题的能力。

四.说教学重难点

本节课的重难点是让学生理解和掌握我国在国际事务中的地位和作用，以及如何做一个有国际视野和责任感的公民。

五.说教学方法与手段

本节课的教学方法以讲授法和案例分析法为主，辅以小组讨论法和角色扮演法。通过生动的案例和实例，让学生了解我国在国际事务中的地位和作用，以及如何做一个有国际视野和责任感的公民。

六.说教学过程

导入新课：通过播放一段关于我国在国际事务中的地位和作用的视频，引出本节课的主题。

讲授新课：讲解我国在国际事务中的地位和作用，以及如何做一个有国际视野和责任感的公民。

案例分析：通过分析一些具体的案例，让学生了解我国在国际事务中的表现和贡献。

小组讨论：让学生分组讨论，分享他们对于如何做一个有国际视野和责任感的公民的看法和经验。

角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟我国在国际事务中的表现和作用。

总结提升：总结本节课的主要内容和知识点，强调做一个有国际视野和责任感的公民的重要性。

七.说板书设计

板书设计以关键词和关键句为主，突出我国在国际事务中的地位和作用，以及如何做一个有国际视野和责任感的公民。

八.说教学评价

教学评价主要通过课堂参与度、小组讨论和角色扮演来进行。对学生在课堂上的表现和参与度进行评价，对小组讨论和角色扮演的结果进行评价。

九.说教学反思

教学反思是对教学过程的一种思考和总结，通过反思，教师可以发现自己的不足，及时进行调整和改进。在教学反思中，教师主要从教学内容、教学方法、教学效果等方面进行反思。

知识点儿整理：

国际事务：国际事务是指涉及多个国家或国际的事务，包括、经济、文化、安全等领域。了解国际事务的定义和范围，以及我国在国际事务中的地位和作用。

我国的国际地位：我国作为世界上最大的人口国和第二大经济体，在国际事务中具有重要的地位和影响力。了解我国在国际中的成员资格和参与情况，以及我国在国际事务中的立场和主张。

我国的国际作用：我国在国际事务中扮演着积极的角色，参与国际援助、国际合作和国际治理等方面的工作。了解我国在国际事务中的具体行动和贡献，以及我国对于国际和平与发展的重要性和责任感。

做一个有国际视野和责任感的公民：在全球化的大背景下，每个人都应该具备一定的国际视野和责任感。了解如何做一个有国际视野和责任感的公民，包括尊重不同国家和文化、关注国际事务、参与国际合作和交流等。

国际：国际是由多个国家组成的机构，旨在促进国际合作和解决共同问题。了解国际的类型和作用，包括联合国、世界贸易、世界银行等，以及我国在国际中的参与和贡献。

全球化：全球化是指全球各地的人们、公司和政府之间的相互联系和互动加深的过程。了解全球化的定义和特点，以及全球化对我国和世界的影响，包括经济发展、文化交流和国际关系等方面。

法治思维：法治思维是指以法律为基础，依法思考和解决问题的思维方式。了解法治思维的内涵和重要性，以及如何在实际问题中运用法治思维和法治方式进行分析和建议。

法治方式：法治方式是指通过法律途径和法律手段来解决问题和处理事务的方式。了解法治方式的应用范围和作用，以及如何在实际问题中运用法治方式进行解决和处理。

案例分析：通过分析具体的案例，了解我国在国际事务中的表现和贡献。包括我国参与国际援助的案例、我国在国际合作中的案例、我国在国际治理中的案例等。

小组讨论：通过小组讨论，分享和交流对于如何做一个有国际视野和责任感的公民的看法和经验。包括尊重不同国家和文化的实践、关注国际事务的行动、参与国际合作的经历等。

角色扮演：通过角色扮演，模拟我国在国际事务中的表现和作用。包括模拟我国在国际中的参与、模拟我国在国际合作中的行动、模拟我国在国际治理中的决策等。

总结提升：总结本节课的知识点和关键内容，强调做一个有国际视野和责任感的公民的重要性。引导学生理解和认识到我国在国际事务中的地位和作用，以及他们作