5下4单元第11课《保障我的密码安全——算法与个人隐私》学习课件.pptxVIP

;学习情境;学习导航;1.分析密码中的字符

无论以姓名拼音还是生日信息作为密码，这些密码都是由一串字符组成的。想一想，生活中常见的密码还可以由哪些字符组成？;2.分析影响密码安全的因素

设置密码时，为什么喜欢将密码设置成生日或者有规律的字符？这会有什么风险？;2.分析影响密码安全的因素

对比试验，写出结论：;2.分析影响密码安全的因素

对比试验，写出结论：;2.分析影响密码安全的因素;1.提升密码的复杂度

活动：帮助李徽修改原来的密码，并自我评价是否满足以下条件。

□长度是否满足8~24位□是否包含字母和数字字符

修改后的密码是：1;2.隐藏明显规律

从便于记忆的角度看，如何保留生日、姓名这些好记的因素，又不容易被破解呢？

阅读下面故事，并思考有何启发。;2.隐藏明显规律

活动：尝试使用如下算法，对有规律的字符进行转换，观察转换后是否还有明显的规律。;2.隐藏明显规律

活动：尝试使用如下算法，对有规律的字符进行转换，观察转换后是否还有明显的规律。;3.讨论新密码的安全性

对比初始密码，讨论新密码的安全性和实用性。思考如何快速记住新密码。;1.保障密码安全

;2.算法与个人隐私

;练习：;