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修改病句公开课教案

2021/10/10/周日1

•教学目标与要求

•病句类型及识别方法

CATALOGUE•修改病句原则和方法

•语境中修改病句训练

目录•写作中避免常见错误技巧指导

•总结回顾与拓展延伸

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01教学目标与要求

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知识与技能目标

掌握常见的病句类型，了解修改病句的原则

如成分残缺、语序不和方法，避免在修改

当、搭配不当、表意过程中出现新的语病。

不明等。

学会运用修改符号对

病句进行修改，使句

子更加准确、通顺、

连贯。

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过程与方法目标

通过实例分析和小组讨论，培引导学生归纳总结修改病句的鼓励学生在写作过程中自觉运

养学生发现病句、修改病句的规律，形成自主修改的习惯。用修改病句的知识和技能，提

能力。高语言表达水平。

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情感态度与价值观目标

激发学生对修改病句的兴趣和热情，

通过修改病句的实践活动，让学生感

认识到修改病句在语言表达中的重要

受到成功的喜悦，增强学习自信心。

性。

培养学生认真、细致、严谨的语言态

度，增强对语言文字的规范意识。

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