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小学生英语学习策略的个体差异分析论文
摘要:本文以小学生英语学习策略的个体差异为研究对象,旨在分析个体差异对小学生英语学习效果的影响,以及如何根据个体差异采取相应的教学策略。通过文献综述和实证研究,探讨了小学生英语学习策略的个体差异及其对学习成效的影响,为提高小学生英语教学质量提供参考。
关键词:小学生;英语学习策略;个体差异;教学策略
一、引言
(一)1.小学生英语学习策略的重要性
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言,在我国教育体系中的地位日益凸显。小学生作为英语学习的起始阶段,其英语学习策略的选择和运用直接关系到其学习成效。然而,在实际教学中,我们发现小学生在英语学习策略上存在明
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