2025届高考语文备考之名句默写八种命题类型及举例.docx

名句默写命题类型

默写题型概述(一)

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联系现实型

内涵解读

题干往往创设一个现实情境，或者是某一个场景，或者是人物的言论。

需要结合具体展现的场景、言论进行分析。

答题要求

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精准理解情境，抓住关键词，可以运用关键词定位法，找出最恰当的句子。

默写题型概述(二)

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?情感解说型

内涵解读

往往在题干中点明作者的思想情感、志向抱负、情怀心态、哲理议论。

学生需要回顾对应篇目中能够体现该种情感的语句。

答题要求

理解并积累名篇名句中蕴含思想情感、志向抱负、情怀心态、哲理议论

的句子，遇上该题型时能将情感与语句对应。

默写题型概述(三)

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关系补充型

内涵解读

?题干往往是与需要填写的语句形成某种关系，如因果关系、假设关系、

承接关系、转折关系等。

答题要求

要学会划分语意层次，关注语意的上下衔接，理清语句之间的逻辑关系；

要特别关注题干中出?现的连词、关联词等相关衔接词，以防将该题型

误识为“文意解说型”。

默写题型概述(四)

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?语境完善型

内涵解读

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在题目中所填句子前或后提供一定的语境，学生根据语境作答。

答题要求

解答这类题目一定要认真审题，不要被前后的语境误导，不能看

到什么就写什么,因为前后文并不是所填句子的阐释句。

默写题型概述(五)

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?典故运用型

内涵解读

题干中会给出需要补写诗句采用的典故，要求学生调动基础知识的积累，

明确对应篇目中?运用了典故的语句。用典也可以归入“技巧运用”题型中。

答题要求

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理解并积累名篇名句中运用典故的句子，一些题目中的典故可以作为填写

语句的关键词。

默写题型概述(六)

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?技巧运用型

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内涵解读

题干中会提示需要补写的句子采用的手法，常见如用典、对比、化用、衬托、比喻、设问、拟人、夸张、类比、借代、动静结合、叠词(叠字)、象征、比兴等手法。注意技巧不能作为单一判定的标准，需要结合题干的其他内容进行分析。

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答题要求

可以先将其作为“文意解说型”题目看待，运用关键词定位法或意义还原法(某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译，意义还原法就是把语句的意义还原为古文或诗句)初步得出所要填写的句子。然后判断所填句子是否符合题干中指出的技巧。注意在备考此题型的过程中一定要了解各种技巧的表现形式，形成知识框架。

默写题型概述(七)

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?文意解说型

内涵解读

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题干是对需要补写的诗句内容的阐释、分析，常常带有“即”“是”之类的判定词。

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答题要求

首先要理解古诗文的文意，结合题目前后句的提示性描述迅速找到记忆中对应的古诗文句子。最好采用关键词定位法。有的情境列出了所填名句中的关键词(人、事、物、时间等),根据这些关键词可准确定位所填名句。

默写题型概述(八)

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?比较鉴赏型

内涵解读

题型特点是：由一篇诗(文)联想到另一篇诗(文)的某一“特定内容”。其难度较大，既要理解题目中句子的意思，又要理解所填写的句子，还要善于联想。

答题要求

需要先明确要补写的诗句是侧重情感、内容、手法、意象的哪一方面来与给出的诗句进行比较鉴赏，再分析题干给出的篇目诗句，最后得出答案。

阐释型默写

1.《荀子·劝学》中，用“___________________，_____________________”两句说明与其仰望星空耽于空想，不如脚踏实地学习实践。

2.李白的《将进酒》中，“_____________________，__________________”两句充分肯定了“饮者”的地位，是诗人的豪情，也是他的愤激之语。

3.姚鼐的《登泰山记》文笔洗练，作者登上山顶之后，只见“，”，这两句用极少的笔墨写出了泰山山顶的雪景。

4.李白的《蜀道难》中，表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子是：“_????__，__________。”

5.杜甫《登高》一诗中，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“，???????????”。

6.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“?，?”。

7.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”的感叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。

8.当今社会应当选拔德才兼备的人才，营造诚信和谐的社会风气，正如《礼运》所言“，”。

9.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是“，”。

10.田园是中国古代文人的精神家园。陶渊明在《归去来兮辞》中用“??????，?????”描写万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象，表达对田园生活的热爱，引发对生命的思考。

【答案】

1.吾尝终日而思矣不