加强健康教育-促进患者自我管理.pptx

加强健康教育，促进患者自我管理健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动1加强健康教育-促进患者自我管理

李克强：不断提高医疗卫生水平打造健康中国

“健康中国”规划纲要中指出，到2030年具体实现以下目标：①人民健康水平持续提升②主要健康危险因素得到有效控制③健康服务能力大幅提升④健康产业规模显著扩大⑤促进健康的制度体系更加完善⑥2030年人均预期寿命达到79.0岁，人均健康预期寿命显著提高2加强健康教育-促进患者自我管理

世界卫生组织统计，个人的健康和寿命取决于3加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的概述01健康教育的方法02健康教育的内容03展望未来与目标04学习内容LearningContent4加强健康教育-促进患者自我管理

01健康教育的概述Overviewofhealtheducation第一章5加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的概述Overviewofhealtheducation扁老大扁老二扁老三扁鹊三兄弟的故事6加强健康教育-促进患者自我管理

上医治未病健康教育的概述Overviewofhealtheducation《黄帝内经》中提出“上医治未病，中医治欲病，下医治已病”，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。7加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育HealthEducation健康教育的概述Overviewofhealtheducation有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。8加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的概述Overviewofhealtheducation预防疾病、促进健康、提高生活质量针对各种人群或个体的健康教育活动卫生知识的传播和行为干预医务人员进行9加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的概述Overviewofhealtheducation健康教育的核心与前提改变行为所需知识树立健康意识良好健康行为和生活方式核心前提技能及相关服务教育人们必须拥有保护促进个体和群体健康促使人们合理运用这些服务10加强健康教育-促进患者自我管理

040605010203健康教育基本原则程序性原则健康教育的概述Overviewofhealtheducation针对性原则实用性原则保护性原则阶段性原则可行性原则11加强健康教育-促进患者自我管理

02健康教育的方法Methodsofhealtheducation第二章12加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的方法Methodsofhealtheducation传统的健康教育形式宣传资料发放口头讲解试听材料专题讲座同伴教育一对一床旁教育随访教育(培养专家型患者）糖尿病患者13加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的方法Methodsofhealtheducation医护人员利用新媒体、微信、宣教助手APP对患者及其家属进行健康教育，随时、随地、任何情况下，均能为目标对象提供包括视频、语音、文本、图片等各类形式的健康教育资料，并针对个体情况给予教育服务。特点：信息海量信息表现形式丰富多样；信息发布及时便捷便于检索传播方式“去中心化”，一对一、一对多、多对多等多种形式兼容的传播特点14加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的方法MethodsofhealtheducationPDA健康宣教知识库涵盖入院、术前、术后、治疗、康复、锻炼、饮食、用药到出院随访的宣教15加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的方法Methodsofhealtheducation2000+宣教知识任务关联宣教图文+视频宣教患者微信查看宣教2000+宣教知识，护理任务关联宣教，音频、视频、图文宣教；整合微信小程序，患者随时随地了解健康须知；16加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的方法Methodsofhealtheducation健康教育前：1、评估：确定病人和家属的教育需要—病人需要学什么？C.对引起疾病的原因和自己不良生活方式的了解，如高钠饮食、吸烟等；D.需要什么帮助，如偏瘫肢体的功能锻炼方法、要点及注意事项等；E.根据病人在不同阶段的特点和个体特征适时进行评估，及时满足其学习需要。B.对病情诊断、治疗方法的了解；A.病人对所患疾病的认识、态度、信念、学习能力；F.有什么技能有助治疗17加强健康教育-促进患者自我管理

健康教育的方法Methodsofhealtheducation健康教育前：2、设定教育目标：建立病