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年初中学业水平考试语文试题练习题卷

一、选择题（每题3分，共18分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.粗犷（kuàng）静谧（mì）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）

B.吝啬（lìn）莅临（lì）憔悴（cuì）人迹罕至（hǎn）

C.确凿（zuó）菜畦（qí）倜傥（tǎng）混为一谈（hǔn）

D.搓捻（niǎn）企盼（qǐ）棱镜（líng）恍然大悟（huǎng）

答案：B。A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项“确凿”的“凿”应读“záo”，“混为一谈”的“混”应读“hùn”；D项“棱镜”的“棱”应读“léng”。

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.嘹亮烘托抖擞花枝召展

B.发髻澄清化妆翻来复去

C.分歧取决祷告各得其所

D.静谧烂慢感慨油然而生

答案：C。A项“花枝召展”应为“花枝招展”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“烂慢”应为“烂漫”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里语义过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在这里不合适。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）

D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）

答案：D。“改进”应改为“提高”，“改善”一般与“生活”“条件”等搭配，“提高”与“水平”搭配更合适。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。

B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

C.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。

D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

答案：C。《白雪公主》出自《格林童话》，不是安徒生的作品。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

①红的像火，粉的像霞，白的像雪。

②那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.比喻拟人反复引用、比喻

B.排比比喻反复引用、拟人

C.排比比喻拟人引用、比喻

D.排比拟人反复引用、拟人

答案：A。①把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，运用了比喻的修辞手法，同时三个句子结构相同，构成排比；②“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的修辞手法；③“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；④引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗，同时把春风比作母亲的手，运用了引用和比喻的修辞手法。

二、填空题（每空1分，共12分）

1.水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）

答案：山岛竦峙。注意“竦峙”的写法。

2.__________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

答案：我寄愁心与明月。

3.潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）

答案：风正一帆悬。

4.夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）

答案：断肠人在天涯。

5.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：__________，__________。

答案：学而不思则罔，思而不学则殆。注意“罔”“殆”的写法。

6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：__________，__________。

答案：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

7.《〈论语〉十二章》中，孔子感叹时光易逝，以勉励自