跨文化交际视角下《牛津高中英语》教材剖析：内容、成效与优化路径.docx

跨文化交际视角下《牛津高中英语》教材剖析：内容、成效与优化路径

一、引言

1.1研究背景与动机

在全球化进程不断加速的当下，世界各国之间的政治、经济、文化交流日益频繁，跨文化交际已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。不同国家和地区的人们在语言、价值观、思维方式、风俗习惯等方面存在着显著差异，这些差异既为跨文化交际带来了丰富性和多样性，也可能引发误解和冲突。因此，培养具备跨文化交际能力的人才显得尤为重要，这不仅有助于个人在国际舞台上更好地展现自我、拓展发展空间，也对促进国家间的友好合作、推动全球文化的交流与融合具有重要意义。

英语作为国际通用语言，在跨文化交际中扮演着关键角色。通过学习英语