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家庭背景对中学历史学业成绩的影响:多维度剖析与实证研究.docx

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家庭背景对中学历史学业成绩的影响:多维度剖析与实证研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

教育公平作为社会公平的重要基石,在现代社会发展中占据着举足轻重的地位。习近平总书记强调“教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义”,深刻阐述了教育公平对于国家和民族发展的深远意义。教育公平不仅关系到个人的成长成才和发展机会,更影响着整个社会的稳定与进步。在当今社会,人们普遍认识到,接受良好的教育是实现个人价值、提升社会阶层、推动社会流动的重要途径,而确保每个人都能享有公平的教育机会,则是实现社会公平正义的关键环节。

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