2025春沪科版初中物理八年级下册教学课件 第八章 第1节 压力的作用效果.pptx

8.1压力的作用效果

1.能通过实验理解压强，知道增大和减小压强的方法；2.能运用压强知识解释生产生活中的相关应用。

人在雪地行走，脚容易陷入积雪中，若有了宽宽长长的滑雪板，滑雪运动员不仅不会陷进雪里，还能在雪地上滑行。为什么会出现这种现象呢？

研究压力的作用效果压力用大拇指和食指按照右图所示的方式轻轻夹着三角板，你会感觉到三角板对大拇指和食指的作用力。F压2F压1

研究压力的作用效果压力杯子放在桌子上图钉按在墙壁上小球放在斜面上压力广泛的存在于我们的生活中你能说出这些压力的施力物体、受力物体和力的方向吗？

研究压力的作用效果压力F压F压∟∟∟F压压力的方向垂直于物体表面

研究压力的作用效果压力定义：物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力的产生条件：只有相互接触并且发生挤压的物体间才有压力。压力的方向：垂直于接触面指向被压物体。压力的作用点：在所压物体（受力物体）表面上。

研究压力的作用效果压力在刚刚手指夹三角板的活动中，两个手指虽然都受到三角板压力的作用，但感受却不相同，这表明三角板对两个手指的压力的作用效果不同。压力的作用效果与哪些因素有关呢？

研究压力的作用效果做中学 探究压力的作用效果与哪些因素有关准备砖和海绵。按右图所示，分别在海绵上平放一块砖、叠放两块砖时，观察海绵的凹馅程度，由此能得出什么结论？按右图所示，将一块砖竖放在海绵上，比较砖平放与竖放时海绵的凹陷程度，又能得出什么结论？（a）一块砖平放在海绵上（b）两块砖叠放在海绵上（c）一块砖竖放在海绵上

研究压力的作用效果做中学 探究压力的作用效果与哪些因素有关

研究压力的作用效果做中学 探究压力的作用效果与哪些因素有关实验结论由大量实验可知：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

研究压力的作用效果拓展一步 压力的大小GGGF压F压∟∟∟F压分析下列场景中的压力及重力，并分析物体压力与重力的关系。F压=GF压＜GF压与G无关

研究压力的作用效果拓展一步 压力的大小如图所示，当物体静置在水平桌面上且无其他外力作用时，它所受到的重力G与它施加于桌面的压力大小相等。当物体静置在斜面上时，压力与重力的大小就不相等了。物体对支承面的压力大小不一定等于其重力。G∟F压GF压∟

研究压力的作用效果拓展一步 压力的大小压力与重力的区别施力物体受力物体力的方向力的大小力的作用点压力重力当且仅当支承面为水平面时，该物体施加的压力的数值大小等于该物体的重力。某物体某物体地球被压物体垂直于支承面竖直向下与重力大小无关G=mg受力物体的表面物体重心

N/m2压强的计算压强定义：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫作压强。符号：p单位：帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa压强的定义与速度类似“1帕”的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛。1Pa=1N/m2?公式：Pa

压强的计算压强1Pa的压强很小，一颗西瓜籽平放在手上，对手的压强约为20Pa。常用的压强单位：百帕（hPa）、千帕（kPa）、兆帕（MPa）

压强的计算压强公式的应用例：工人师傅想把一台机器放到水平工作台上修理。为防止工作台被压坏，他在台面上放了一块垫板，如图所示。已知机器质量90kg，底面积为300cm2。求垫板和工作台面各自所受压强的大小。（g取10N/kg）分析：本题中，求垫板所受的压强时，垫板受到压力的大小应等于机器的重力大小，受力面积应为机器的底面积。在计算工作台面所受的压强时，台面所受的压力为机器重力与垫板重力大小之和，受力面积为垫板的底面积，而非工作台面的面积。图8-6?机器与垫板?

压强的计算压强公式的应用?

压强的计算压强公式的应用?

压强的计算压强公式的应用策略提升：在利用压强公式解决问题时，关键是正确理解压力和受力面积，当物体静止在水平面上时，压力大小等于物体重力的大小，受力面积为物体相互挤压时实际接触的面积。讨论：如果把机器放在工作台上，台面受到的压强有多大？体会一下工人师傅是利用什么原理来减小机器对台面的压强的，你还能找到生活中类似的应用实例吗？请与同学交流你的看法。

生产生活中怎样增大或减小压强我们有时要增大压强，有时又要减小压强。根据压强公式可知，要增大压强，可增大压力或减小受力面积；要减小压强，则可减小压力或增大受力面积。

增大压强的方法：减小接触面积生产生活中怎样增大或减小压强切割物品的刀刃很锋利，是为了减小受力面积，增大压强，便于切割。铁钉、箭头、长矛等有锐利的尖端，都是通过减小受力面积来增大压强的。你还能举出哪些例子？

生产生活中怎样增大或减小压强增大压强的方法：增大压力压路机使用质量大的碾子用重锤钉钉子用力踩铁锹

生产生活中怎样增大或减小压强增大压强的方