Unit 1 Animal Friends! Section A 1a-1d 教学设计2024-2025学年人教版英语七年级下册.docx

Unit1AnimalFriends!SectionA1a-1d教学设计2024-2025学年人教版英语七年级下册

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课内容选自人教版英语七年级下册Unit1AnimalFriends!SectionA1a-1d，主要围绕介绍动物展开。通过学习，学生能够掌握以下内容：1.动物的英文表达；2.描述动物特征的表达方式；3.询问和回答关于动物的问题。

核心素养目标

1.培养学生的语言感知能力，通过听、说、读、写等活动，提高对英语语音、词汇、语法知识的理解与应用。

2.增强学生的跨文化交际意识，了解不同文化背景下的动物认知，提升跨文化沟通能力。

3.培养学生的观察力和描述能力，通过观察动物图片和视频，学会用英语描述动物特征。

4.培养学生的合作学习意识，通过小组活动，学会与他人共同完成任务，提高团队协作能力。

学情分析

本节课面向的是七年级学生，这一阶段的学生正处于青春期，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。在知识层面，学生对动物有一定的了解，但英语基础参差不齐，部分学生可能对英语学习存在畏难情绪。在能力方面，学生的听、说、读、写能力初步形成，但口语表达和写作能力相对较弱。在素质方面，学生的自主学习能力和合作意识有待提高。

从行为习惯来看，部分学生上课注意力不集中，容易分心，需要教师及时引导。在课堂互动中，学生的参与度不高，需要教师创设情境，激发学生的学习兴趣。此外，学生在面对英语学习时，往往缺乏自信心，需要教师给予鼓励和支持。

针对以上学情，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.调动学生的兴趣，通过生动有趣的动物图片和视频，激发学生的学习热情。

2.注重学生的个体差异，设计分层教学活动，满足不同学生的学习需求。

3.加强课堂互动，鼓励学生积极参与，提高学生的口语表达能力和合作意识。

4.注重学生的情感体验，通过课堂活动，帮助学生树立自信心，培养良好的学习习惯。

教学资源

软硬件资源：

-投影仪

-白板或电子白板

-多媒体电脑

-音响设备

课程平台：

-人教版英语七年级下册配套电子教材平台

信息化资源：

-动物图片库

-动物视频片段

-英语听力材料

教学手段：

-多媒体课件

-动物图片卡片

-英语单词卡片

-小组活动记录表

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.利用多媒体播放一段关于动物的英语歌曲或视频，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

2.教师简要介绍本节课的主题“AnimalFriends”，引导学生思考动物在我们的生活中的角色和重要性。

3.学生分享自己最喜欢的动物，并简单用英语描述。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.教师展示动物图片，引导学生用英语说出动物的名称，复习和巩固相关词汇。

-例如：展示猫的图片，让学生说出“cat”。

2.教师示范如何用英语描述动物的特征，如颜色、大小、习性等，并引导学生跟读。

-例如：描述“cat”的特征，教师说：“Thiscatissmall,blackandhasalongtail.”

3.学生根据教师提供的提示，用英语描述其他动物的特征。

三、实践活动（用时15分钟）

1.学生分成小组，每组选择一种动物，通过图片和视频资源收集该动物的信息。

-例如：一组选择“elephant”，通过图片和视频了解其生活习性。

2.每组用英语制作一份简单的介绍，包括动物名称、特征和生活习性。

-例如：制作一张关于“elephant”的介绍卡片。

3.各小组展示自己的作品，其他小组可以提问或补充信息。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论动物对人类生活的贡献。

-例如：动物作为宠物、食物来源、生物多样性等。

2.讨论如何保护动物，减少对环境的破坏。

-例如：保护动物栖息地、减少野生动物贸易等。

3.讨论自己最喜欢的动物，并说明原因。

-例如：我喜欢狗，因为它们忠诚、友善。

五、总结回顾（用时5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调动物在人类生活中的重要性。

2.鼓励学生在课后继续关注动物保护，提高环保意识。

3.布置课后作业：选择一种动物，用英语写一篇短文，介绍其特征和与人类的关系。

用时总计：45分钟

知识点梳理

1.单词和短语

-AnimalFriends：动物朋友

-Cat：猫

-Dog：狗

-Elephant：大象

-Lion：狮子

-Tiger：老虎

-Fish：鱼

-Bird：鸟

-Colorful：五彩的

-Big：大的

-Small：小的

-Fast：快的

-Slow：慢的

-Live：生活

-Eat：吃

-Sleep：睡觉

2.