- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit1SectionA3a-3c教学设计2023-2024学年人教版英语八年级下册
主备人
备课成员
设计思路
本节课以“Unit1SectionA3a-3c”为主要内容,紧扣人教版八年级下册英语课本。通过创设真实情境,引导学生进行听说读写综合训练,提高学生英语实际运用能力。教学设计注重以学生为主体,以任务为驱动,通过小组合作、角色扮演等方式,激发学生学习兴趣,培养学生英语思维习惯。
核心素养目标
1.培养学生的跨文化意识,理解西方节日习俗。
2.提升学生的语言运用能力,通过听说读写实践,提高英语实际交流能力。
3.增强学生的合作学习意识,通过小组活动,培养团队协作精神。
4.培养学生的批判性思维,通过讨论活动,激发学生思考和表达观点。
教学难点与重点
1.教学重点
-重点掌握节日庆祝活动的描述性语言,如描述节日氛围、活动内容等。
-理解并运用祈使句表达邀请和邀请他人参加活动的句型。
-能够运用一般现在时态描述习惯性动作和一般事实。
举例:学生在描述圣诞节庆祝活动时,能够正确使用Iusually.../Ioften...等结构,并能够用Lets...或Comeand...等祈使句邀请同学参加。
2.教学难点
-难点在于正确使用祈使句和一般现在时态,尤其是在语境中灵活运用。
-学生在表达邀请时,如何使语气礼貌、自然,同时保持句型结构的正确性。
-对于部分学生来说,理解并运用“Lets.../Comeand...”等句型表达邀请可能存在困难。
举例:学生在练习邀请同学参加活动时,可能会出现Letgoto...或Cometo...等错误结构,教师需要通过示范和练习帮助学生正确掌握。此外,学生在使用祈使句时,可能难以把握礼貌和自然的语气,教师可以通过角色扮演和情境模拟来引导学生。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、英语教材、教学PPT
-课程平台:学校英语教学平台、在线学习资源库
-信息化资源:英语听力材料、节日庆祝活动的图片和视频
-教学手段:实物教具(如节日装饰品)、角色扮演道具、小组讨论表格
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对节日的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们最喜欢的节日是哪一个?为什么?”
展示一些关于节日的图片或视频片段,让学生初步感受节日的氛围和特色。
简短介绍节日的起源、庆祝方式和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.节日基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解节日的起源、庆祝方式和重要性。
过程:
讲解节日的定义,包括其主要组成部分如传统习俗、庆祝活动等。
详细介绍节日的起源和庆祝方式,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.节日案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解节日的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的节日案例进行分析,如圣诞节、万圣节等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解节日的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用节日文化。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与节日相关的主题进行深入讨论,如节日传统食品、节日装饰等。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对节日的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调节日在现实生活或学习中的价值和作用。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括节日的起源、庆祝方式、案例分析等。
强调节日在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用节日文化。
7.课后作业布置(5分钟)
目标:巩固学习效果,培养学生独立思考和自主学习的能力。
过程:
布置课后作业:让学生撰写一篇关于节日的短文或报告,内容可以包括自己最喜欢的节日、节日庆祝活动等。
要求学生在作业中运用本节课所学知识,结合个人经历和感受,展示对节日的理解和认识。
知识点梳理
Unit1SectionA3a-3c教学内容涉及以下几个方面:
一、词汇
1.Festival:节日,庆祝活动
2.Celebration:庆祝,庆典
3.Traditions:传统
您可能关注的文档
- 4.14 杠杆(教学设计)-五年级科学下册同步精品课堂(青岛版·五四制).docx
- 人音版六年级音乐下册(简谱)第7课《我们是朋友》教学设计.docx
- 九年级体育 体育与健康教学实录.docx
- 2024-2025学年外研版英语七年级下册教案.docx
- 第3课《雨的四季》教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024).docx
- 《年、月、日》教学设计-2024-2025学年三年级下册数学人教版.docx
- 陕西省石泉县池河中学人民版八年级下册美术教学设计:02 手绘线条图像物象的立体表达.docx
- 2023七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光第二课 青春的心弦 第1框男生女生教学设计 新人教版.docx
- 2023-2024学年川教版(2019)小学信息技术五年级下册智能生活(教学设计).docx
- 运白菜教学设计-2024-2025学年三年级上册数学北师大版.docx
最近下载
- 一种碳氮共渗热处理设备.pdf VIP
- 碳氮共渗类(热处理)10(3-32-02)-2013九环衬瓦(UBE-1000).doc VIP
- 2025年叉车司机作业证理论考试练习题(含答案).docx VIP
- 仓储保管合同通用范本8篇.docx
- 教师的专业发展与备课组教研组建设.ppt
- NY-T 1881.5-2010 生物质固体成型燃料试验方法 第5部分:灰分.pdf VIP
- 糖厂50th五蒸发系统设计.doc
- 四年级下册英语课件-Fun time 2 Project 人教精通版.ppt
- 反比例函数与一次函数结合专题复习公开课优质课比赛获奖课件.pptx
- 氨(SDS)化学品安全技术说明书.pdf
文档评论(0)