高考写作指导：新材料作文审题立意.pptx

细致审题准确立意新材料作文写作指导

学习目标1、了解新材料作文的特点并掌握新材料作文审题立意的方法。2、能够运用所学方法，准确审题立意，并形成清晰的写作思路。

任务一：真题再现，考情分析

年份试题2024随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。2023好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。2022“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。真题再现

题意评分等级文章特征??????符合题意一类文54～60分A.?紧扣主题,体现了自己的思考与感悟。B.?写作重点突出,联系材料和现实生活,内容充实,感悟深刻,表达精彩,亮点突出。C.?文体特征鲜明二类文48～53分?A.?扣住了主题,体现了自己的思考与感悟。B.?写作重点较突出,联系材料和现实生活,内容较充实,感悟较深刻,表达流畅,有一些亮点。C.?文体特征鲜明三类文42～47分?A.?围绕主题写作,体现了自己的一些思考与感悟。B.?写作重点不够突出,感悟不够深刻,内容不够充实,结构较完整,语言平淡,逻辑性一般。C.?文体特征不够鲜明。?基本符合题意四类文36～41分A.?有自己的一些思考与感悟,扣题不紧B.?写作重点不突出,内容空洞,结构不完整,语言不流畅,逻辑混乱。C.?文体特征不鲜明。?偏离题意?五类文35分及以下A.?部分偏离题意的,酌情给分(21～35分)。B.?完全离题的,酌情给分(0～20分)。完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全没有文体意识,仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。作文评分标准

任务二：方法讲解，技巧提升

新材料作文审题立意现在基本上是新材料作文的天下。之所以称它为“新材料作文”，是因为它综合了材料作文和话题作文的特点。从形式上来看，它是话题作文，体现了开放性；从本质上来看，它又是材料作文，非常注重审题。只是新材料作文题目内容丰富，可写角度较多，需要我们具备多向思维，选准最佳角度进行写作。1．新材料作文审题立意的原则(1)整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能死扣局部细节，否则很有可能会出现偏题、跑题现象。(2)多向性原则：材料所含的观点并不是唯一的，从不同的角度入手可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。(3)筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则是：①服从材料的整体；②观点相对比较新颖；③自己有话可说。

2．新材料作文审题立意的方法(1)横向立意法：寻找材料中的对象及相应内容，从中分析出主旨，确定立意。(2)由果析因法：任何事物的产生、变化和发展，都有其内在(主观)或外在(客观)的原因。因此，分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。材料常常都是一些现象，是事件发展的结果。如果我们从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些规律性的东西。(3)找关键词(句)法：从抓材料中的关键词、关键句入手立意。关键词往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为审题立意的突破口。关键句一般是一些评论性的总结观点的句子，多在材料的末尾。(4)辨明关系法：从辨明材料各对象间的关系入手立意。任何事物都是相互联系的。阅读材料时，如果善于分析材料中事物间的关系，便可找到立意的依据。事物的关系主要有依存关系(如学与思：学而不思则罔，思而不学则殆)、主次关系(如奉献与索取：我为人人，人人为我)、取舍关系(如自强与自卑)和条件关系(如继承与创新：继承是创新的前提)。

审题步骤1.通读材料，