第9课《 电脑魔术师---电脑绘画初体验——漫步星空（选修）》（教学设计）-2023—2024学年人美版（北京）(2023)八年级美术下册.docxVIP

第9课《电脑魔术师---电脑绘画初体验——漫步星空（选修）》（教学设计）-2023—2024学年人美版（北京）(2023)八年级美术下册

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设计思路

亲爱的小伙伴们，今天我们要一起走进《电脑魔术师》的世界，开启一段别开生面的电脑绘画之旅！在这节课中，我们将以“漫步星空”为主题，让大家体验电脑绘画的魅力。我会引导大家从观察、分析、实践三个环节，逐步掌握电脑绘画的基本技巧。课堂上，我会穿插一些趣味小故事，让大家在轻松愉快的氛围中学习。让我们一起期待，在这次“漫步星空”的旅途中，每个人都能成为电脑绘画的小达人哦！??????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息时代所需的创新意识、审美素养和技术应用能力。通过电脑绘画实践，学生将学会运用数字化工具表达创意，提升视觉艺术感知，同时锻炼解决实际问题的能力。在创作过程中，培养学生对艺术创作的热爱，激发其对科技与艺术的兴趣，促进个性化表达与团队协作精神的培养。

学情分析

进入八年级的学生们，对新鲜事物充满好奇心，尤其是对电脑和互联网技术有着浓厚的兴趣。在知识层面，他们已经具备了一定的信息技术基础，能够熟练操作电脑，但对于电脑绘画这一领域，可能还处于初步接触阶段。在能力方面，学生们在美术课上已经学习了一些基本的绘画技巧，但电脑绘画对他们来说是一个全新的挑战，需要从零开始学习使用软件。

从素质角度来看，学生们在团队合作、创新思维和审美能力方面有着不同的表现。部分学生可能在艺术表现上较为自信，而有些学生则可能对美术创作感到畏惧。在行为习惯上，学生们对电脑操作较为熟悉，但长时间使用电脑可能导致注意力不集中，需要教师在教学过程中引导他们养成良好的用眼卫生习惯。

这样的学情对课程学习有着重要影响。首先，教师在教学中应充分考虑学生的兴趣和基础，设计适合他们的教学内容和难度。其次，通过互动式教学，鼓励学生积极参与，培养他们的创新思维和审美能力。此外，教师还需关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和帮助，确保每个学生都能在课程中获得成长。

教学方法与手段

1.讲授法：通过生动的讲解，介绍电脑绘画的基本概念和操作步骤，为学生奠定基础。

2.演示法：现场演示电脑绘画软件的使用技巧，让学生直观地了解创作过程。

3.实践法：鼓励学生动手操作，进行电脑绘画创作，培养他们的实际操作能力。

教学手段

1.多媒体教学：利用PPT展示星空图片和绘画作品，激发学生的创作灵感。

2.教学软件：引导学生使用电脑绘画软件，如Photoshop、CorelDRAW等，提高学习效率。

3.互动交流：通过小组讨论和作品分享，促进师生、生生之间的交流与学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有想过，我们平时看到的美丽星空，能否用电脑来绘制呢？今天，我们就来揭开电脑绘画的神秘面纱，一起漫步在星空之下，感受艺术的魅力。

-回顾旧知：在之前的美术课程中，我们学习了一些基本的绘画技巧，比如线条、色彩和构图。今天，我们将学习如何运用电脑这个工具，将这些技巧发挥得更加出色。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先，我会向大家介绍电脑绘画的基本概念，包括软件选择、界面布局和基本工具的使用方法。我会详细讲解如何使用电脑来模拟星空的视觉效果，包括星星、银河和星座的绘制。

-举例说明：我会展示一些优秀的电脑绘画作品，让学生们直观地看到电脑绘画的多样性和可能性。同时，我会现场演示如何从零开始，一步步绘制出一个美丽的星空画面。

-互动探究：我会提出一些问题，引导学生思考如何运用所学知识来创作自己的作品。比如，我们可以讨论如何选择合适的颜色搭配，如何合理安排构图，以及如何通过软件的特效来增强星空的立体感。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：接下来，同学们将分组进行实践练习。每组将分配一台电脑，按照之前学到的技巧，尝试绘制自己的星空作品。我会指导学生如何使用软件中的各种工具，如笔刷、图层和滤镜等。

-教师指导：在学生实践的过程中，我会巡视教室，观察他们的操作，并及时提供帮助。对于遇到困难的学生，我会个别指导，确保他们能够顺利完成创作。

4.作品展示与评价（约15分钟）

-学生展示：完成作品后，每组选派代表进行作品展示，分享他们的创作过程和心得体会。

-评价反馈：我会邀请其他同学对展示的作品进行评价，讨论作品的优点和不足。同时，我也会给予学生积极的反馈，鼓励他们在艺术创作中不断尝试和探索。

5.总结与拓展（约5分钟）

-总结：通过本节课的学习，同学们不仅掌握了电脑绘画的基本技巧，还体验了艺术创作的乐趣。我希望大家能够在今后的学习中，继续探索电脑绘画的更多可能性。

-拓展：课后，大家可以尝试使用不同的软件进行创作，或者将电