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⼀.⾔语理解与表达:本部分包括表达与理解两⽅⾯的内容。请根据题⽬要求,在四个选项中选出⼀个最
恰当的答案。
1.在经济发展和海外文化的急剧冲击下,包括秦腔在内的许多中国经典戏曲(),面临着挑战。发掘、传承和
弘扬中国戏曲在国际文化领域的意义和价值,具有重大意义。
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A.磕磕绊绊B.步履维艰C.日渐式微D.一筹莫展
2.在数字音乐领域出现一个奇特现象:同一个用户重复花钱购买同一个作品,重复频率从数十次到数十万次不
等,也就是说,如果花2块钱可以购买并听一首歌的话,有的消费者在一首歌上花了几十万元。新华社记者发
现,其背后一方面是“粉丝”非理性消费,另一方面,音乐App也在(),诱导重复消费。
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A.火中取栗B.煽风点火C.玩火自焚D.隔岸观火
3.风遍原野,花如毯子一样铺开了,腊梅、海棠、早樱、蕙兰、牡丹······一切的花都是迎春花。草丛
下,隐秘的角落里,各色虫子也开始(),蚂蚁、蟋蟀、蝼蛄、蚯蚓······一切的小虫都被春风唤
醒。
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A.争先恐后B.左顾右盼C.蠢蠢欲动D.目不转睛
4.实现中国梦,必然是物质文明和精神文明()的发展过程。正是基于这样的认识,党的十八大以来,以习近
平同志为核心的党中央高度重视文化建设,突出强调增强中国特色社会主义文化自信,把坚持马克思主义在意
识形态领域指导地位的制度确立为中国特色社会主义的一项根本制度,把坚持社会主义核心价值体系纳入新时
代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
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A.相得益彰B.比翼双飞C.相辅相成D.举案齐眉
5.蔡皋先生运用一种独特的()的艺术风格,将这个民间传说原汁原味地展现在读者面前。画面总是充斥着大
红大绿,是很多绘画大师都不愿轻易触碰的一种配色方式,她却在()而不加雕琢的笔触中做到了温馨与雅
致的高度和谐。
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A.秀美朴实B.朴拙粗狂C.大方狂野D.隐约高贵
6.让非遗传承人进驻学校,通过“工作室教室实训室双创基地”的模式,彭水职业教育中心形成了以传承人
工作室为主,教室、实训室、双创基地为补充的立体育人课堂。蜡染传承人王光花说,非遗走进学校,()
能传承发扬非遗技艺,()成为学生求职路上的闪光点,拓宽他们的就业路。
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A.尽管还是B.即便也C.不仅更D.虽然却
7.小寨村歌深入人心,也()人心。村歌为村子注入了活力,也()了外出务工人员的归属感,激发了他们
返乡创业的热情。张传信就是当中的一位。
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A.凝聚唤起B.聚集激起C.聚集鼓励D.凝固激发
8.西汉时期,儒学要在急剧变动的社会中成为国家的意识形态并取得独尊地位,就必须建构一个拥有天然合理的
终极依据、涵盖一切的理论框架、解释现象的知识系统以及切合当时实际的政治策略在内的庞大体系。()
这样一种庞大知识系统要求它的建构者不仅要()百家学说,而且要在先秦原始儒家的基础上大胆
求“变”。
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A.众所周知包含B.毋庸置疑统一C.不可否认协调D.毫无疑问兼容
9.古代人类通过手工方式在核桃上雕刻出一叶扁舟已属(),今人(),能够利用信息时代的制造工具——
光刻机,在一根头发丝上画出图形,甚至能够刻画出一座足球场。
依次填入括号部分最恰当的一项是()。
A.精妙绝伦不遑多让B.鬼斧神工望而
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