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高中化学项目式学习中的情境创设与问题解决能力培养策略研究论文

摘要：本文以高中化学项目式学习为研究对象，探讨情境创设与问题解决能力培养策略。通过分析当前高中化学教学现状，提出具体的教学策略，旨在提高学生的化学素养和问题解决能力。

关键词：高中化学；项目式学习；情境创设；问题解决能力

一、背景分析

（一）高中化学项目式学习的重要性

1.提高学生的实践能力

项目式学习强调学生的参与和实践，通过实际操作和探究，使学生在实践中掌握化学知识，提高实践能力。在高中化学教学中，项目式学习有助于培养学生解决实际问题的能力，使学生在面对复杂化学问题时能够从容应对。

2.激发学生的学习兴趣

项目式学习以学生为