12《感谢有你》教学设计 鄂科技版心理健康教育六年级.pdf

12感谢有你教学设计

课题感谢有你学科【鄂科技版】心理健康教育年级6年级

1、让学生观察发现身边人对我们生活的贡献，让学生看到他人的付出。

教学2、让学生在思考如果没有各行各业为我们服务的人们，生活会变得怎么样，继而在这个基

目标础上，帮助学生感受到他人付出的重要性，树立感恩的意识和观念。

3、让学生懂得体谅和感恩，并用实际的行动表达自己感谢。

重点3、让学生懂得体谅和感恩，并用实际的行动表达自己感谢。

难点让学生看到他人的付出，感恩他人的付出。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、播放视频：上海下雪了观看视频导入新课。

讲授新课1、小思考

请你根据视频说一说，上海下雪以后，为了保证交

通的顺畅，有哪些人在为市民提供服务？思考与分享引导学生观察生

2、学生分享活中对我们生活

环卫工人做贡献的人。

公交车司机

交警

3、观察岛

观看《感恩的心》手语歌视频，同学们在老师的带

领下一边学习手语，一边唱这首歌。

4、播放视频：感恩的心观看视频让学生观察发现

5、小小分享会分享发言身边人对我们生

你在听这首歌的过程中想到的是谁？活的贡献，让学

请你分享一下《感恩的心》最打动你的几句歌词，生看到他人的付

并说明原因。出。

6、小提示

当我们听到这首《感恩的心》时，我们都会想起自

己最感谢的人。

7、活动营·活动一

下面几幅图让你想到了谁？（展示图片）

8、小提示我们的身边有许

我们的身边有许许多多的人，为我们的生活、学习观察漫画，分许多多的人，为

做出了他们的贡献，是他们的存在，让我们的生活享发言我们的生活、学

变得更加美好！习做出了他们的

9、说一说贡献，是他们的

生活中、学校里，有哪些为我们服务、为我们付出存在，让我们的

的人？生活变得更加美

10、生活中为我们付出的人好！

家人朋友、消防员、政府工作人员

11、校