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小学德育工作典型案例

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.案例背景与目标

2.德育活动设计与实施

3.德育队伍建设

4.德育课程开发与实施

5.德育实践活动探索

6.德育工作创新与挑战

7.德育工作总结与展望

01

案例背景与目标

案例背景介绍

学校概况学生特点

我校是一所位于城市郊区的六年制小我校学生主要来自周边农村，家庭经

学，现有学生500余人，教职工50人。济条件相对落后，但学生具有淳朴、

学校成立于2000年，占地面积约10善良的品质。在德育工作中，我们关

亩，拥有标准的教学楼、操场、图书注学生的个性化发展，尊重学生的兴

馆等设施。近年来，学校德育工作取趣和特长，努力营造一个和谐、包容

得德显育著成现效状，学生综合素质不断提高。的成长环境。

目前，我校德育工作以培养学生良好

的道德品质和行为习惯为核心，通过

开展丰富多彩的德育活动，如志愿服

务、社会实践、心理健康教育等，引

导学生树立正确的价值观。在过去的

一年中，我校德育活动参与率达到

90%，学生在活动中表现出积极的态

度和良好的行为表现。

德育工作目标设定

德行培养

以社会主义核心价值观为指导，培养学生诚实守信、团结友爱、

勤奋好学的良好品德。预计三年内，学生道德行为合格率达到

95%以上。

行为规范

加强学生日常行为规范教育，提高学生遵守纪律、尊重师长、关

爱同学的能力。目标是学生遵守校规校纪率达到98%，不良行为

发生率降至5%以下。

心理素质

关注学生心理健康，提高学生情绪管理、人际交往和心理承受能

力。计划通过心理辅导、团队活动等方式，使90%以上的学生能

够适应校园生活。

实施策略概述

活动开展家校互动

定期举办主题班会、道德讲堂等活动，建立家校沟通平台，定期召开家长会，

引导学生参与社会实践，如环保宣传、加强家校合作，共同关注学生成长。

敬老爱老等。每年至少组织2次大型每月至少举行1次家长学校活动，提

社会实践活动，参与学生人数达到高家长教育意识。

80%。

课程设置

将德育内容融入各学科教学，开设心

理健康、道德与法治等课程。每周安

排2节德育课程，确保德育教育贯穿

教育教学全过程。

02

德育活动设计与实施

主题活动设计

环保宣传周

以“绿色校园，从我做起”为主题，开展一周环保宣传活动，包括垃

圾分类、节约用水用电等知识普及，参与学生人数达300人，提升环

保意识。