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第三单元 写作 布局谋篇（公开课一等奖创新教学设计）- 统编版 语文九年级下册.docxVIP

第三单元 写作 布局谋篇（公开课一等奖创新教学设计）- 统编版 语文九年级下册.docx

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    第三单元写作布局谋篇（公开课一等奖创新教学设计）-统编版语文九年级下册

    写作：布局谋篇

    教学目标

    文化自信：感受中国优秀文章的独特魅力，培养对祖国语言文字的热爱之情。

    语言运用：理解布局谋篇的概念。学习布局谋篇的方法。在通篇考虑的基础上列出写作提纲，并能根据实际所需修改。

    思维能力：能根据表达中心的要求，对材料的组织、结构的安排作出整体规划，将布局谋篇的方法灵活运用到写作实践中。

    审美创造：培养学生写作的功能意识，领悟好的布局谋篇的作用，获得美感体验。

    教学过程

    一、导入新课

    “谋定而后动出自《孙子兵法》，

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