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小班第一学期班级工作总结范

文

工作汇报/工作计划/班级工作总结

Summaryofclassworkinthefirstsemesterofsmallclass

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-003292

工作总结|WORKSUMMARY

班级工作总结

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班级工作总结

小班第一学期班级工作总结范文

总结简介：本班级工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

【一】小班第一学期班级工作总结

时间脚步，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有

快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜

“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿

自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，

从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心

血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学

期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点

儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我

们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我

们也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：

一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活

卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群两至三周岁的孩子第

一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生

活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以

适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，

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班级工作总结

简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法

转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些

情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大

部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生

活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好

地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的

生活自理能力，如：自己洗手、正确使用勺子、独自进餐、排队入厕等，培养他

们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿

园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己

的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了

很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐等。在老师

的督促下用餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育

下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，

也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫

生的孩子，饭前便