人教版七年级下册生物第四单元第一章《人的生殖和发育》全章练习题课件（新教材）.pptx

;第四单元人体生理与健康(一);;5.1.3消化系统能够将食物消化，并通过吸收将营养物质转运到

血液中

5.1.4不合理的饮食习惯和饮食结构可能导致营养不良或肥胖

5.1.5食品安全对人体健康至关重要，良好的饮食、卫生等习惯

对人体健康有积极的影响

5.2人体通过循环系统进行体内的物质运输

5.2.1血液循环系统包括心脏、血管和血液

5.2.2血液循环包括体循环和肺循环，其功能是运输氧气、二氧

化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质;5.3人体通过呼吸系统与外界进行气体交换

5.3.1呼吸系统由呼吸道和肺构成，其主要功能是从大气中摄取

代谢所需要的氧气，排出代谢产生的二氧化碳

5.3.2呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换

5.3.3肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织

细胞进行气体交换

5.4人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水

5.4.1泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构

5.4.2血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收作

用形成尿液;5.4.2血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重吸收作

用形成尿液

5.4.3人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质

5.5人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和

协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化

5.5.6性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持

具有重要作用;5.5.7人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅

速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等

5.5.8青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地

度过青春期

概念7遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代

7.1生物通过有性生殖或无性生殖产生后代

7.1.1睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成

的受精卵能够发育成新个体;课标学业要求;(4)从结构与功能的角度，说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结

构和功能方面的差别；说明体循环和肺循环的相互联系。

(5)学会根据血常规、尿常规等化验的主要结果初步判断身体的健

康状况。

(6)说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发

生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期。;;2.女性生殖系统(图2)：;;知识点生殖过程;(3)分娩：从形成受精卵开始到第周(天)时，胎儿就

发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫

作?。;4.胎儿所需营养来自?：

(1)是胎儿与母体交换物质的器官。;;2.胚泡、胚胎与胎儿：

(1)胚泡：受精卵在输卵管内不断分裂、分化形成的多细胞结构。

(2)胚胎：由植入子宫内膜的胚泡继续分裂、分化发育而成。

(3)胎儿：胚胎发育到8周左右，初具人形后才被称为胎儿。

3.双胞胎：同卵双胞胎是由一个受精卵分裂后发育而成的，性别

相同、外貌相似；异卵双胞胎是由两个受精卵发育而成的，性别不

一定相同，外貌差异与一般兄弟姐妹之间的差异相似。;;;;;2.子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病，因病而摘除子宫的女性

(A);3.试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受

精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。胚胎植入

的场所应该是(D);4.图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的

是(C);5.从形成受精卵到胎儿发育成熟，大约需要(C);7.某些药品说明书特别注明“孕妇禁用”，这是因为药品成分会

通过某种结构进入胎儿体内，该结构是(C);8.关于人类从受精卵到新生儿的发育过程的描述，正确的是

(D);9.如图为胚胎在母体内发育的示意图，下列叙述不正确的是

(C);解析：胚胎植入子宫内膜后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成③胎

盘，不是胚盘，选项C错误。胎儿通过③胎盘和②脐带从母体血液

中获得所需营养物质和氧，并将二氧化碳和其他废物排入母体血

液，胎儿的血液与母体的血液是不混合的，选项A、D正确。胚胎

在母体①子宫内的发育经历了细胞分裂与分化，无论是分裂还是分

化细胞内染色体的数量都不变，选项B正确。;10.人类新个体的产生主要是靠生殖系统完成的。如图是人体排

卵、受精和怀孕的示意图，请据图分析并回答：;(2)一个精子与a在(填序号)相遇，结合形成[b]?，

并不断进行