第22课 健康生活新设备 教案 义务教育八年级下册信息科技.pdf

八年级信息科技教学设计

课题第22课健康生活新设备课型新授课

备课时间月日主备人Xinxijishu886授课时间月日-月日

本节课是人教版《初中信息技术八年级（下册）》第五单元《物联网

应用探索》第22课，课题为《健康生活新设备》。专注于物联网在健康

生活领域的应用实践，通过身高记录仪系统的案例，引导学生深入理解物

教学内容

联网技术如何改善人们的生活。学生在之前的课程中已经学习了物联网的

及教材分

析基础知识和基本技能，本节课将在此基础上，让学生将所学知识应用到实

际生活场景中，培养学生解决实际问题的能力，提升学生对物联网技术的

综合应用能力，为学生今后在物联网技术及相关领域的学习和工作奠定基

础，同时激发学生对创新科技改善生活的兴趣和热情。

了解物联网在生活中的应用。通过身高记录仪系统的实践探索，掌握

课标要求

利用物联网解决问题的方法，并能迁移应用于解决其他问题。

信息意识：能够识别并理解物联网技术在生活中的应用和价值。

核计算思维：能够基于问题需求，设计物联网解决方案，并理解其工作

心

原理。

素

数字化学习与创新：能够利用物联网技术解决实际问题，并尝试进行

养

目功能扩展和创新。

标信息社会责任：能够关注信息技术对健康生活的影响，并理解其对社

会的重要性。

教学重点物联网技术在生活中的应用，身高记录仪系统的设计与实现。

教学难点功能需求的分析与确定，数据采集与处理的实现。

教学方法情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法。

学习方法自主探究法、合作学习法、实践操作法。

教学工具具备上网条件的信息科技实验室、多媒体课件。

教学内容

教复习巩固：

学展示一段智能身高测量仪的视频，提问：

过

1.这种智能身高测量仪是如何工作的？

程

2.它利用了什么技术？。

新课导入：

观看视频，思考并回答问题。通过生动有趣的视频，激发学生的学习

教

兴趣，引出本节课的主题。

新课教学：

现在，物联网应用越来越普遍，极大地改变了人们的生活方式，“智

学

能”已经融入人们的生活，人们在“无感”体验智能化的生活。

一、探索物联网在生活中的应用

在日常生活中，物联网技术已经悄悄地融入了每一个角落，让人们的

过

生活变得越来越便捷，也为人们健康生活带来了许多新可能。近年来，各

种新型健康设备不断涌现，如物联手环、物联体重秤、物联跑步机等。

物联手环可以监测心率、睡眠质量和每日运动量，并在应用软件中根

程据每个人的身体状况提供个性化的运动和饮食建议，便于用户更好地了解

自己的身体状况，及时调整生活方式。

物联体重秤不仅可以测量体重，还能分析体脂率、水分率等数据，帮

助人们更全面地了解自己的身体状况。它还可以记录体重变化，通过应用

软件为用户提供健康建议。

物联跑步机能够收集用户的运动数据，如跑步速度、距离、消耗的卡

路里等，通过应用软件将数据分析结果展示给用户，帮助用户更好地了解

和调整自己的运动状态。

二、身高记录仪系统实践

为了解学生的体质健康状况，学校会定期测量学生的身高。传统的测

量主要依靠教师人工完成。

学习活动1

探究身高记录仪系统的功能实现

要实现本功能，需